教师编制缺的原因
1、二是中青年教师贫乏，主要表现为年铃较大的教师所占比例过大，而年富力强的青年教师非常缺乏，教师队伍年龄没有形成合理的橄榄型结构。
2、教师编满了，还年年缺老师的原因是结构性缺编、农村和偏远地区教师资源短缺以及专业领域变化迅速等。结构性缺编 这主要是由于学校人事结构调整不到位所导致的。
3、幼师不考编制可能有以下几个原因：编制不足：在一些地区，幼儿教育资源较为紧缺，公立幼儿园的编制也很有限，导致招聘缺口很大，即使想考编制也没有机会。
4、先说说导致缺编的情况：首先，教师岗位吸引力下降，很多优秀的人才不再选择从事教育工作。吸引力较低的学校难以招聘到优秀教师。教育工资待遇也不吸引人，这种情况是造成教师缺编的原因之一。
为什么济宁部分地区不招教师编了
1、根据查询济宁市教育局官网信息显示，截止2023年5月13日，济宁市嘉祥县小学教师数量满足现有教学需求，无需另行招聘，因此，济宁市嘉祥县不招小学教师，嘉祥县，隶属于山东省济宁市，位于山东省济宁市西部，属黄河冲积平原。
2、邹城教师编不招了的原因是未接到工作安排。根据查询相关公开信息，目前，邹城市未接到上级关于中小学教师招聘的工作安排，正在筹备学前教育段总量控制类教师招聘准备工作。
3、打破铁饭碗，引入退出机制的方向是对的，原因是在城市化、少子化趋势结构下，教师编制结构性问题愈发突出，新招教师不和编制绑定的话，未来可以更好的处理人事关系。
4、非教学单位占用教师编制 并非教学单位 ，单位内却存在很多具有专业技术职务的教师，这是造成教师“结构性超编与缺人”矛盾问题存在的主要原因。
5、现在教师招聘大多是按合同制，不给编制，主要原因就是规范老师的行为举止。如果老师在合同内表现属实一般或者比较差劲的话，那么就会被学校给开除，因此这种行为也是为了保证教师的水准以及对于学生的关爱。
为什么重庆特岗教师招聘人事越来越少
1、特岗招的人少建议报，因为薪资稳定，并且对未来发展也会更好。薪资水平方面。2019年，中央财政下达了通知，特岗教师工资性补助标准由中部地区年人均16万元提高到52万元，西部地区46万元提高到82万元。
2、，紧缺科(如音乐，美术等)岗位报名人数较少，特岗教师男女比例失衡现象比较突出。 4，部分地方对特岗教师关心不够，特别是非师范专业生，缺少在教育教学技能上给予指导帮助。
3、记者在招聘岗位一览表上看到，教师和医护人员仍是提供公招人数最多的岗位。“本次公招主要是对去年下半年事业岗位公招留下的一些缺口，进行必要的补充。
4、特岗教师一般会看各地的需求，如果没有教师缺口，可能会突然不招了，你可以多关注相关的政策。
5、在中西部地区，每年都会招聘大量的特岗教师。因为随着城镇化的发展，越来越多的人从乡村迁移到了城市。
6、培训机构现在的一些培训机构当中，由于老师的工资都非常的高，让一些老师都去到了培训机构。现在的家长们注重给孩子培养各种各样的兴趣和报补习班，老师都被这样的一些机构给挖去，导致现在的老师越来越少。
为什么越来越多中小学老师不再有编制了?
1、另一方面，是教育行业竞争加剧，学校面临着更加激烈的招生和经费压力，需要更加灵活和高效地运作，因此对教师的素质和绩效要求也更高。
2、二是中青年教师贫乏，主要表现为年铃较大的教师所占比例过大，而年富力强的青年教师非常缺乏，教师队伍年龄没有形成合理的橄榄型结构。
3、跟大学老师群体不一样的是义务教育阶段的老师，他们不允许有副业，所以一旦没有编制，他们的待遇会变得不稳定。 对义务教育阶段老师实行“退出机制”政策，能够淘汰掉非常多不合格的老师。
4、这样长久下去会导致一部分毕业生只是为了考试而一直学习不能投入到市场之中，为社会贡献价值的时间会大大延后，同时一直考试也会浪费社会资源不利于市场经济的持续发展。
5、福利待遇差别，有编制的有三险一金，没有编制的除了工资什么都没有；稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
6、教师取消事业编制不是真的。国家改革中已经明确规定，对于那些部进行收费和盈利的公益事业单位的编制是保留的，因此，中小学承担着义务教育的责任，是不会被取消编制的。
衡南县为什么近几年不招老师
1、首先好多学生都去县城或者更大的城市上学。其次衡南县受优质的教育资源，这样就出现老师多学生少，没有招聘教师的需求。最后受地方财政的影响，招聘老师达不到应有的占比。
2、县城学校由于乡村学生及进城务工子女的涌入，导致学校规模不断扩大，这样老师不够用。当然，还受地方财政的影响，招聘老师达不到应有的占比。
3、衡阳市不招初中化学老师原因是，从高考改革的角度各个学科的需求上来说，化学被选的概率相对比较低，虽然各地严重情况不等，但也是属于现象级别的了，学生少固然对老师的数量需求减少。
