教师资格证科目一是什么
教师资格证的科目一是《综合素质》。教师资格证的考试内容包括两个部分，第一个是笔试部分，第二个是面试部分，并且笔试和面试都通过了才能拿到教师资格证。报名不同阶段的教师资格证考试的内容也是有所不同的。
教师资格证考试中的科目一，是指“综合素质”考试。综合素质考什么？（1）职业理念：教育观、学生观、教师观。（2）文化素养 （3）教育法律法规：各种与教育相关的法律法规。
教资科目一是指中小学教师资格考试的第一门考试科目，即综合素质。该科目主要考察申请教师资格的人员的综合素养、教育理论知识、教育法律法规、学生思想道德教育、教师职业道德等方面的知识和能力。
考教师资格证只考一门行吗?
可以，是可以选择只考一门的。如果这一门过了，但是这一门的成绩只能保存两年，如果两年过了，这门成绩就作废，就要重新再考。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。
教师资格证考试每次可以只报考一科。如果觉得备考所有的科目难度较大，可以选择其中一科进行复习，这样可以更好的保证通过率，只要在单科成绩有效期限内容通过其他科目就可以报考面试了。教师资格考试可以只报考一门。
教师资格证报考科目可以报一门。教师资格证报名可以只报一科。但是教师资格证的笔试成绩有效期是2年，需要在这两年之内通过教师资格笔试报考科目，并且参加面试的报名。
只要缴纳没过的科目的费用就可以。如果今年报了三门，可以三门都考，成绩会重新刷新，最终是以两次考试的最高成绩来算的，如果报了三门，可以只考没有通过的一门也可以，另外两门还是以去年的成绩为准。
教师资格证考试可以先只报一科，教师资格证考试中的笔试，在报考时可以报全部的笔试科目，也可以只先报一科，报考的一科通过后再报考另外的应考科目。
教师资格证一次只能考一个科目的，教师资格证笔试成绩一次只能认证一个科目教师资格证。特别提醒该科目指的是学科（数学、语文等），不算必须考的公共科目。
教师资格证笔试有一科没过
1、不用重新考试，只需补考没有通过的考试科目，已经通过的考试科目成绩会保留，教师资格考试笔试单科成绩有效期为2年。
2、单科成绩可以保留两年，两年之内报考并通过另一个科目的考试即可通过考试。如果另外一门没过下次考试只需要报考没过的那门就可以了，重新注册重新报名就行，重新注册不影响之前的成绩。
3、教师资格证考试有一科没及格，通过考试的科目有效期为两年，只要在两年内考取未通过的科目即可。根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十八条 笔试单科成绩有效期为2年。
教师资格证什么叫科目一科目二
1、教师资格证科一科二科三是教师资格笔试考试科目，其中科目一为《综合素质》，科目二分为幼儿园的《保教知识与能力》，小学的《教育教学知识与能力》，中学的《教育知识与能力》，科目三为中学的《学科知识与教学能力》。
2、教资科目一科目二是指教师资格证笔试科目中的科目一和科目二。 科目一：教育知识与能力测试。科目一主要考察考生的教育理论知识和教育能力，并对其应用能力进行评估。
3、教师资格证的科目一是综合素质，科目二是教育教学知识与能力。下面是科目科目二的具体内容。科目一也就是综合素质，主要内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五部分组成。
4、小学教师资格证科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
5、教师资格证科一科二是根据教资的级别的。幼儿园和小初高都是不一样的。幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力，无第三科。
6、教师资格证考试中的科目一，是指“综合素质”考试；科目二，是指“教育知识与能力”（小学教师考试“教育教学知识与能力”，幼儿教师考试“保教知识与能力”）；科目三，是指“学科知识与教学能力”。
教师资格证科目一是什么?
1、教师资格证的科目一是《综合素质》。教师资格证的考试内容包括两个部分，第一个是笔试部分，第二个是面试部分，并且笔试和面试都通过了才能拿到教师资格证。报名不同阶段的教师资格证考试的内容也是有所不同的。
2、教师资格证考试中的科目一，是指“综合素质”考试。综合素质考什么？（1）职业理念：教育观、学生观、教师观。（2）文化素养 （3）教育法律法规：各种与教育相关的法律法规。
3、教师资格证科目一二三分别是：科目一为《综合素质》；科目二分为幼儿园的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》；科目三为中学的《学科知识与教学能力》。
4、教资科目一是哪一科如下：教资科目一是指中小学教师资格考试的第一门考试科目，即综合素质。该科目主要考察申请教师资格的人员的综合素养、教育理论知识、教育法律法规、学生思想道德教育、教师职业道德等方面的知识和能力。
5、教师资格证科目一是综合素质。教师资格证考试介绍：考试目的 通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。
