本科毕业当老师的步骤
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
②第二个渠道 报名参加教师资格证的考试。通过专业课与普通话等课程的过关，领取教师资格证。拿到教师资格证后，你需要报名参加一些地方的教师招聘的考试。
报考公费师范生专业如果你的大学阶段是被招收为免费师范生的话，那么当你毕业时，你就会被分配到自己市或者省去做一名教师，通过试用期之后你就会有正式的编制，也就是是一名编制的教师了。
首先要参加普通话考试。语文学科需达到二级甲等，其他学科达到二级乙等就行（这个上学时候学校应该考过了吧）然后拿着你的普通话成绩参加教师资格证考试，选择你参加的科目。
过去，一部分教辅机构或民办学校的教师，不需要教师资格证。但是，现在哪怕是在教辅机构当老师，也必须持证执业、持证上岗。
想要当老师,是考特岗教师好还是事业编制好?
教师考编的条件要优于特岗教师，特岗相比考编要好考不少。但是特岗教师去的地方大多都是偏远地区，或者农村乡镇，经济条件不太好的地方。编制教师的优势：①教师公招编制教师：编制＋福利＋稳定。
事业单位教师好。特岗教师没有编制，工作单位大部分在基层。事业单位教师有编制，工作单位稳定。
一般来讲，考编要比特岗教师好。但是特岗比考编更容易考上。特岗教师一般都在农村，人力资源比较缺乏，招考的人数多。考编属于事业单位编制，工作地点在城区，招考的人数会相对来说少一些。
如果仅仅是以“当老师”这个角度来考虑，那么肯定是特岗教师要好一些。不管是从报考条件、报考人数以及录取难度来说，特岗教师都相较于招教来说，要简单许多。
一样的。教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
从考试难易程度上说，特岗教师的考试范围小一些，比考编更容易一些。总体来说，考编和特岗教师各有所长。特岗教师和考编哪个好 一般来说，是考编优于特岗教师。特岗教师比考编好考不少，也能说明这个问题。
教师提升素质演讲稿范文五篇
1、教师提升素质演讲稿范文1 小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫地是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
2、教师提升素质演讲稿范文1 尊敬的各位评委、给位老师： 在 教育 孩子们要有理想的时候，教师不能失去梦想。我庆幸，在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦；以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。
3、提升教师素质心得范文一 我是一名山村教师，很荣幸参加了20__年x月13号的黔东南州中小学教师素质提升培训学习。我在小学语文培训班学习。
4、教师素质教育发言稿篇1 尊敬的各位领导，老师： 德育特级教师应是德育学科发展前沿的领跑者，德育理论创新的探索者，德育策略、方式、方法创新的实践者，学生人格塑造的示范者。
为什么很多人都想考教师编制?
其实，全国范围都缺教师，不论一线城市还是偏远乡村，皆如此。但是由于财政以及教育环境等各种原因，编内教师的名额并没有得到充分补充。再加上事业单位的特殊性质，在你“大错不犯”的前提下，没人撵你走，除非主动辞。
影响力和社会贡献：教师可以对学生的成长和发展产生积极的影响，培养下一代的人才，为社会做出贡献，这是许多人选择教师职业的重要原因之一。
我认为现在越来越多人想当老师的原因可能有： 教师作为传统的稳定职业，工作时间和节假日较为固定，较强的社会认可度和安定感。这对许多年轻人有吸引力。 教育行业发展前景广阔，教师队伍需要不断补充。
有越来越多的人想去当老师可能与以下几个因素有关： 社会影响力：教师在社会中扮演着关键的角色，他们能够对学生的成长和发展产生深远的影响。这种社会影响力吸引了一些人选择成为老师，希望能够对他人做出积极的贡献。
老师工作稳定，只要你考上了编，你都会有一份稳定的工作，稳定对中国的传统思想来说是一直都存在的一个向往。近年来考教师编的人数只增不减，主要原 因之一就是教师带编制，也是国家公务人 员。
说起教师这个职业，有人说工作累、压力大、评职称难、编制难落实。
