常州中考落榜补救办法(常州中考达到分数线就会被录取吗)

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常州市中考物理整体难度评析:

常州市中考 物理已经结束,与往年相比较,会发现很多不同,下面大学高考马老师就从试卷布局、题目难易和综合素质三个方面对于此次中考物理试卷进行总的分析归纳,总结经验教训,以对以后的学习和教学有一定的帮助或者指导。

一、 常州市中考 试卷布局:较去年,从题型、题量和分值上都有很多的变化,这种变化即在意料之中也有意料以外,看下面两个表格具体分析:

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表一:题型和题量分布表

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

十四个

四个

六个

十二个

两个

十五个

四个

八个

十三个

两部分三题

两个

表二:题型和分值分布表(斜线部分左为单题分值,右为总分值)

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

2014

2/28

3/12

2/12

共35分

电:6分

力:7分

2015

2/30

2/8

1/8

共38分

4/8

电:4分

力:4分

从上面两个表格可以看出,与去年相比变化主演有以下几个方面:

1、单选由14个增为15个,每题分值不变,总分由28分变为30分;

2、多选题量不变,分值由3分降为2分,总分由12分降为8分;

3、填空由6个增为8个,每题分值由2分降为1分,总分由12分降为8分;

4、新增阅读题,两部分共8分;

5、计算类的电综和力综分值都降为4分。

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意料之外是填空题只有8个,其它变化都在意料之中。所有的模拟训练填空都是10个,本来还担心孩子们遇到这样的突发状况是否适应,细想之担心也是多余的突发也是应该的,不去臆测出题老师们的意图,就看咱们的考试,考试考的是什么,除了对知识把握能力,还有很多,学习学的是什么,除了书本上的知识,还有很多。做事先做人,做人就得会适应生活,考试也是咱们的生活,生活没有一成不变,意外总会发生,当它出现时,我们要怎么办?惟有沉着冷静,努力尽快的适应,才能最好的去解决!题目是学习的考试,意外是人生的考试,都是对咱们心里素质的考察,我相信孩子都能把它们做好!

二、常州市中考难易程度:还是先看两个表格。

表一:题类和总分值分布表

力学

电磁学

热学

光与声

34分

36分

15分

15分

34分

33分

15分

10分

(15年还有阅读8分没记入类型题,质量密度和运动记入力学)

表二:难易分值分布表

力学

电磁学

11分

6分

17分

6分

15分

15分

14分

7分

13分

4分

15分

14分

(热学、光和声都属于中易的题目没统计)

从上面两个表格可以看出今年的题目总体难度比去年有所升高,不过难易比例增幅不大,在预料、可控和可接受的范围内。

在具体题目方面,重点关注的选择和填空最后一题(15和27题),第15题是浮力压强的题目和去年题型类同难度也基本持平,而第27题考察的杠杆的平衡条件也和去年基本一样,这两个题目难度基本没太多变化;次之关注的力综和电综也和预计基本相同,不会再出现13年之前的难度,去年和今年最基础的力综和电综题,甚至都没出现特殊模型,都是非常常规的模型,与往年相比难度下降了很多,对于稍好点的学生基本属于送分题;今年难度反而是加在了实验题上,探索性实验比较多,第40题关于滑轮机械效率的六次实验由于难道较大细节较多得满分很难,不过这类题也是咱们平时经常训练的题目想要得分也很容易,第38、39题两个证伪类实验,第33题的用电表排查电路故障,第35题特殊方法测密度都是难度较大的题目,以后学习中应该重点训练,第34、36题一个热学一个电学都是找规律类问题,不算难题,不过由于考察的是与数学结合比较紧密的函数思想,也是容易失分之处,37题电学的焦耳热实验只要明确掌握控制变量的思想此题相对还是比较容易的,其它的实验都是常规的考法,读数、天平测密度、伏安法侧电阻只要计算不要出错基本就是满分题,从实验的题目可以看出以后中考出题会更加灵活,与生活结合的更加紧密,注重考察学生的平时的观察、思考、解决问题的能力,在以后生活要做个“有心人”,多积累一些生活经验。

三、 常州市中考 综合素质:又回到了考试考什么的问题,考什么,考的是知识,心智,应变等的基本综合素质。知识要求熟练掌握灵活运用,心智要求一要沉着冷静二是学会观察探究归纳概括分析解决的能力,应变要求一是处变不惊的能力二是理论回到实际的能力。从整套试题可以看出现在对于物理基础知识的考察更加的细化深化,更注重学生的实践动手能力,物理从生活中来,现在要再次让它回到生活中去。所以要想考出更高的分数一定要脚踏实地的抓住基础和实验。

中考落榜后有什么好办法来补救?

其实,家长如能改变观念,调整思路,另辟蹊径,寻求一条真正适合孩子发展的道路,或许会给孩子带来一片全新的天空,会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。

常州中考落榜补救办法我们常常看到这样一种现象,孩子中考落榜后,呆在家里闲着不是办法,找点事做年纪年尚小,所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上,可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到,普高课程负担重,难度加深,学习压力加大,竞争更加激烈。孩子由于基础较差,进入高中后,学习感到更吃力,虽然一直苦苦追赶,却无力回天。如果为大人逼迫而上普高,孩子更有可能消极应付,甚至产生对抗情绪,会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理,厌学情绪不断增强,有些同学还难以为继而中途辍学,有的就是勉强坚持读完常州中考落榜补救办法了三年高中,其结果可想而知了。

家长之所以有这种选择,还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中,考个大学,有个本科文凭,学历层次上去了,将来在激烈的社会竞争中就会处于有利地位,有些家长还希望孩子将来通过不断深造,成为优秀人才,成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响,许多家长总是让孩子往普高这条路上挤,结果造成了严重的“塞车”。

家长之所以想让孩子上高中,恐怕多是想孩子将来考大学,最好能考上个本科,好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年,高中毕业后,如愿考上了个一般本科,那又如何呢?大学本科毕业生就能找到理想的工作吗?前些年,大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着第一批扩招大学生毕业,大学生就业难的问题也日渐凸现,大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就,不少人就难以找到理想的工作,有的甚至无法找到工作,最后只得降格以求。与此同时,中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头,尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求,甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空,工薪竟然比大学本科生还要高。

如果高中毕业后,连本科都上不了,那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了,而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账,这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累,到头来还得学两年大专或高职才就业,倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高,集中心思学一门热门的专业技术,反正更具就业优势。

一是感觉“面子”过不去,也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识,得失心太重,甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见,只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高,假如自己孩子上了那样的学校,有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事,人前人后都没底气跟别人说,甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了,实在是没地方去,才做出上中专、职校这一“无奈”选择。

二是选择学校不当。由于职业教育已市场化,各类职业学校层出不穷,为了生存需要,有些学校并没有扎实办学,主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上,而是采取经济刺激等短期行为,通过不正当手段招揽生源,把招生和就业当作谋利的手段,招生把关不严,致使一些品性不端的学生混迹其间,造成学校管理难度加大,教学质量低下,个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者,个别学校还发生了办学者收取学生学费后,卷款逃跑的恶性事件。这些恶劣行为,造成了不良的社会影响,也极大的损害了职业学校的声誉,更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看,不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。

三是选择专业不当。中专、职高毕业生的社会需求度与专业有很大的关系,而一些热门专业,由于培养成本高,并不是所有学校都能开办得了的,有些学校即使开设了这样的专业,可本专业起码的教学设施都没有,实训条件不具备,学生学习完全是纸上谈兵,培养出来的毕业生动手能力差,空有其名,不能适应实际操作的需要。为此,一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业,就业前景就大打折扣。

亲爱的家长朋友,中考是孩子人生的第一个转折点。如果孩子确实尽力了,最终却考不出理想的成绩而落榜,千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻,正确的选择比什么都重要。三百六十行,行行出状元。要教育孩子落榜不落志,重新振奋精神,找准人生的新坐标。只要坚定信心,找到一条适合走自己的路,人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者,选择一所理想的中专或职高,或许是一项明智的选择。

中考落榜生写给初三生的一封公开信

最近听到很多人说,上职高和普高是一样的!!!我想问,你是不是有什么大病!

世间万物都有其存在的意义!中考已然是一场分流,高中所接纳的学生数量有限。

没考上高中的这部分学生该怎么办?是让他们进入社会?还是让他们家里蹲?还不如,让他们提前进入一种择业选择,学一门手艺,提前考虑自己的职业方向!

其他的我不多说,你自己看看,那些学霸会去上职高吗?只有成绩吊尾的,才去!

当然,大概率下一场考试之后,两类学生便会拥有了两种不同的人生!

上高中的:通过自己的努力,考上大学,顺利的会继续深造。在这个阶段,你接触到的人,和你的价值观的养成都是职高无法带给你的!

上职高的:你会发现周围都是与你相伴的人,你们一起吃喝玩乐,没了学业的压力。毕业后,你才恍然大悟,那些你心仪的工作只是一句:我们只要985/211毕业生,就把你关在了门外!

什么?你觉得我说话不好听!

可,我说的就是实话,现实往往就是这么不堪!你不努力,总有人努力,你甘愿为自己的考不好留有一条退路,那你活该上不了高中!

我希望,在接下来的200多天,你能静下心,好好冲刺!

1.你在课余时间是有充分的手机使用权!手机的危害,我不想多说,你想上高中,就减少使用手机的频率,要不直接不用!

2.一定要保持好心态!平时的月考、模考什么的没考好,真的没关系。毕竟他们都无法决定你能不能上高中!唯有中考不能出问题。要庆幸,在中考之前就暴露出了自己的问题,还有机会去补救!千万,不要因为一次月考不理想,就一蹶不振!

3.初一、初二没有好好学的人,你得更加努力。因为你已经被别人甩在身后了,只有付出更多的努力,才能逆袭中考!

初三中考落榜后该怎么办?

您好常州中考落榜补救办法,诚邀您常州中考落榜补救办法的回答常州中考落榜补救办法,中考落榜常州中考落榜补救办法,不必过分难过,擦干眼泪抬起头,眼前有两条半路可以选择,根据自己情况酌情考虑。复读,但是很多地方已经不允许,算是半条路。

现在很多地方不支持初中生复读。国家为什么要严格控制中招考试录取,其实就是为了分流部分学生到中职学校,如果都跑去复读了,那就与国家政策向背,自然很多地方是不允许的。你可以再咨询下当地的具体政策,再做决定。虽然不一定走得通,但也算是条路吧。继续选择普通高中,再战“江湖”——高考

中考失利,只要是达到了最低控制线,还可以录取高中学籍,关键就看有没有高中要你了。一般这时候,能选择的高中基本是最贵的民办高中了。

这时候就是考验家长的腰包和孩子的决心了。网上看到了很多这样的咨询信息,三年十万要不要上,甚至光一个上学资格就要几十万,上不上。

这个不是单方面能解决的问题了,家长和孩子要认认真真的开一次家庭会议,坦诚布公的交谈一次了。这钱交了就一定要有效果,如果最后还是考了一个高职,那不如直接去上中专,中专至少免学费呀。

中考没被录取怎么办?

中考没录取到的补救办法:

第一常州中考落榜补救办法,选择到民办学校去就读普通高中,这是中考三个志愿都没被录取的最佳解决途径之一。

因为民办学校的招生常州中考落榜补救办法他不同于公办学校的招生,民办学校的招生是只要有学位,符合招生录取资格,都可以来进行填报和就读。

因为民办学校它主要是以盈利性为主,所以他在招收学生方面限制条件比较少,说白常州中考落榜补救办法了只要常州中考落榜补救办法你经济因素达标了,那就可以被录取,就可以去就读。

而且民办学校由于普遍的办学规模比较大,能够容纳的学生数量也比较多,加上每个地区在公立学校投入方面不太平衡,所以急需民办学校来促进整体教育资源的发展,所以在民办学校招生等方面也有较大的空间。

第二,转学到原籍地或者是市外其他地方去就读,这也是中考三个志愿没考上的一种解决办法之一。

例如自己的家长本来是农村地区过来的,或者说只是到这边来打工,来工作的,如果在父母的工作地没有考上高中,中考的志愿都没被录取。

那就可以回到自己的原籍地或者是本地区以外的其他市的学校去就读,毕竟现在由于城市化的发展,不少农村地区乃至一些经济欠发达地区的学校普遍招生都招不满。

那么此时就可以申请转学到原籍地或者其他招生未招招生满的地方去就读,这也是一种解决的办法。

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常州市中考英语整体难度评析常州中考落榜补救办法

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常州市中考 听力理解:

常州市 中考英语在听力理解部分,呈现出十一组听力素材。分为听对话选图、听对话或独白选答案和听对话记录信息三个题型。试题贴近学生生活实际,使得基础知识和基本技能都有所充分的体现。

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常州市中考 单项选择:

十道题出得中规中矩。分别考查常州中考落榜补救办法了代词、介词、比较级、连词、情态动词、时态、被动语态、宾语从句。考生在这部分拿到满分并不困难。

常州市中考 完形填空:

2016 常州市 中考完形属于“亲情类”,忙于工作的父母常常无法兑现陪伴孩子的承诺。这是许多北京孩子都有切身体会的素材。2015中考新增词汇在此篇完形语篇中和选项中都有所体现。联系语篇上下文,做出此篇完形十道题并不困难。

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常州市中考 阅读理解:

A篇:以网络论坛的形式,讨论对于不同国家,不同季节的喜好,贴近考生生活。B篇:话题为“助人为乐”涉及陌生人与亲情。两个语篇,八道题都属于细节题,考生只要认真回归原文,找寻答案即可。C篇:涉及了“社会大课堂”中的“博物馆”,考生通过语篇的阅读,可以了解到如何参观博物馆,从博物馆中获取大量知识。第52题,属于主旨大意题。第一段,最后一句话可以确定此题答案。D篇:属于新生事物I-Pad走进课堂的利与弊,53题和55题需要考生具备对于全文的分析、判断能力。阅读与表达:介绍“黑色星期五”的来源和一些有关于“黑色星期五”有趣的事情。使得考生通过此文,了解西方文化。

常州市中考 作文:

2015中考作文话题是“做一个文明中学生最重要的什么”,体现了“”,话题具有开放性,使得不同水平的考生都有可写的东西。考生的最后一段应升华主题,扣题,表达自己的深度感受。

2015中考已经落幕,对于的中考生来讲,备战中考应该是提上日程的事情了。下面给2016中考生一些备考建议:

常州市中考 听力:

一套完整的听力试题,音频时间大概在17-18分钟。建议考生在冲刺阶段,保证每天或每两天进行一套听力试题的整体训练。

有些高端考生认为听力题过于简单,就没有引起足够大重视,导致中考时出现不应有的低级错误。建议考生在语音、关键词和上下文理解上下功夫,平时多听多练。有些文章篇幅长,信息量大,让低端考生无所适从,这部分考生还是要从词汇和关键词入手,提高提取信息的能力。听力独白题对考生的记忆理解能力要求较高,要求考生既能掌握词语的主旨大意,也要获得有效的事实细节,还要进行简单的推断。听对话记录关键信息这类题,文章的词汇量较大,其中还会出现生词和一切补充词汇,建议考生在提升提取细节信息能力的同时,还要指导学生多关注语境中语境的词义理解,对补充词汇也不容忽视。最后冲刺阶段考生应加大听力训练力度和难度,熟悉运用高频词汇。分类词汇的拼写也至关重要。

常州市中考 阅读理解:

中考阅读理解题型的文章选材多源于英美原版文章。阅读语篇选材真实、语言地道、内容鲜活、贴近学生的生活与成长过程;阅读素材的选取注重以人为本,活泼新颖更加亲民。

从能力立意角度出发,考生应具备阅读和理解不同文体语篇的能力。其中,人物故事;科普知识与现代技术;人际交往;品格习惯;语言学习;自然、世界与环境;历史与社会;卫生、健康与文体;旅游、交通与通讯以及实用性文体的阅读是常考的话题素材。

阅读理解要求考生对文化差异性把控、阅读速度提升和理解能力提高。考生应具备深层次阅读的能力,根据上下文和构词法推断、理解生词含义;考生应在阅读中关注词语在语境中的含义,多读原版文章。对于阅读选择中的细节题,考生应保证一定的题量训练,做到考试时万无一失,力争满分。在阅读选择的能力题方面,对于考生也是一种耐心的考验。大部分考生表现出深层阅读能力较为薄弱的特点:考生应根据上下文具备理解生词含义的能力、理解归纳文章的主旨要义、为文章选合适题目的能力。

阅读短文回答问题:此类题在考查考生的阅读能力外,还要求考生能把从文章中提取的正确信息用语言准确地表达出来。在此类题上,高分段考生在语言规范和要点齐全上稍有放松。考生在冲刺阶段对于此类题型,应做到能较好地理解文章并简单地表述事实,把读到的基本信息记录下来。但由于考生深层次阅读能力的个体差异,以及用自己的语言表达观点时,在组织语言、语言输出时表现出来的能力就不尽如人意了。建议考生在把握文章意思的同时,应结合上下文进行分析判断,归纳提炼问题答案的内容表述上下功夫。尤其是表述的句子内容要简明扼要,要点齐全。

常州市中考 完形填空:

完形填空考查考生在语篇层面上,从上下文的逻辑关系中理解、判断词义和掌握词语运用与搭配的能力。其文章选材于英美原版文章,除了对词汇辨析要求较高以外,对文化差异性的把控和理解也要求较高。

完形要求考生有足够的基础知识和较好的阅读速度以及通过逻辑思维和联系上下文推断出可能的答案。

高端考生注重阅读原汁原味的原版文章,进一步了解西方文化。词汇理解和运用到位。

低端考生来说,掌握词、词组的含义尤为重要。

某些常用动词短语的辩义理解起来有较大的障碍,多数考生过分依赖英汉词典的简明注释,因此对动词的英文本义理解比较肤浅,导致判断失误。建议考生今后要注重单词的英文解释和例句的应用,逐步养成用英语解释英语的习惯,培养自己的英语思维。

常州市中考 书面表达:

英语作文的好成绩不是一朝一夕能有的,需要不断地积累。中考的写作话题贴近中学生生活,源于考生每天学习和生活的细节,但要求对考生熟悉的生活具备一定的思考评述能力和逻辑分析能力,更要求考生有一定的书面表达能力。

中考试卷中,有的考生在书面表达上的语言中的错误较多,文章的篇章结构、时态、主谓一致、拼写等有明显错误。在冲刺阶段的作文备考中,对于低端考生应注重基础表达能力的储备;对于高端考生重点应从语言质量和文章的逻辑性上进行训练。考生应从《中考说明》中的话题项目表出发,结合作文模板,积累相关作文话题的素材储备

常州中考落榜补救办法(常州中考落榜补救办法最新)

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可以,不过你现在有些晚了,常州技师学院6月底就结束招生工作了。

常州中考落榜补救办法(常州中考落榜补救办法是什么)

三百六十行常州中考落榜补救办法,行行出状元要教育孩子落榜不落志,重新振奋精神,找准人生常州中考落榜补救办法的新坐标只要坚定信心,找到一条适合走自己的路,人生风景依然精彩无限如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者,选择一所理想的。

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1 继续复读初中 这也是一种中考没有考上理想专业的选择,不过很多地区政策有所限制利可以再给自己一个学习奋斗的机会,如果努力的话,还是有机会考上重点高中弊每年考试竞争程度不一样,变数太大容易造成心理负担。

2一定要保持好心态平时的月考模考什么的没考好,真的没关系毕竟他们都无法决定你能不能上高中唯有中考不能出问题要庆幸,在中考之前就暴露出了自己的问题,还有机会去补救千万,不要因为一次月考不理想,就一。

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常州市中考落榜后怎么办,中考高分落榜生还有四条出路 表一题型和题量分布表 单选 多选 填空 实验 阅读 计算 十四个 四个 六个 十二个 无 两个 十五个 四个 八个 十三个 两部分三题 两个 表二题型和分值分布表。

可以,不过你现在有些晚了,常州技师学院6月底就结束招生工作了。

中考没录取到的补救办法第一,选择到民办学校去就读普通高中,这是中考三个志愿都没被录取的最佳解决途径之一因为民办学校的招生他不同于公办学校的招生,民办学校的招生是只要有学位,符合招生录取资格,都可以来进行填报。

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