中级会计高志谦母题听不懂母题怎么办
多听几遍。高志谦老师比较适合初学者，对很多基本概念、会计处理都不懂的，需要知道为什么这里要这样做，那里要那样处理的人，是非常细节的讲课，听高志谦跟不上就多听几遍。
母题命中率高。高志谦，1970年出生于河北省无极县，中华会计网校主讲老师，河北经贸大学副教授，中国注册会计师，西安交通大学会计学博士，中华考试网讲师。
高志谦老师的课适合有一定会计基础的人，讲课很细腻，适合于会计基础相对来讲好一些的人。
课程难度比考试略高，如果他的课程例题都掌握了通过考试绝对没问题。如果遇到听不懂的章节比如合并的时候可以换高志谦的听听。瞬间豁然开朗。高的比较适合零基础的。已通过实务，今年准备考财管和经济法一起加油。
第二个题目较为复杂，仅已知条件就足有两千字，其间囊括了“会计差错更正”、“资产负债表日后事项”和“合并会计报表”三章的内容，答案以表格填写为主，数据的连贯性加大了解题的难度。
徐老师属于学历高的那种，但是教课，我感觉高志谦教得好些。我以前注会上过徐老师的课。
中级会计知识点看不懂怎么办?
会计中级看不懂，考生可以配合辅导教材学习，最好是可以报网课学习，跟着老师详细的学习教材的内容，既能节省时间，又可以很快的进入学习状态，学习到教材的精华内容。
多加练习。在教材内容掌握好后，考生要开始做习题，巩固所学知识内容，通过做题找出遗漏之处，并且再次通过课件进行弥补。
中级会计实在学不会，考生首先不要着急，要静下心来，考生要根据各个科目的特点制定学习计划，而且要合理的搭配三个科目的考试，同时也要有信心，不要因为困难而退缩。
中级会计实务科目备考建议报网课。很多中级备考者都是在职的，没有太多闲暇时间，所以需要提高备考效率。
中级会计师知识点听不懂的考生需要先把教材翻看一遍，对参加考试的报名科目有一个初步的了解，对基本的概念，会计科目等等有一个认识，之后再听网课会更好理解。中级会计备考建议利用好各类学习资料。
多加练习。做题是备考中级会计师考试必不可少的环节，做题的过程不是单纯的完成题目，要把题目涉及到的知识内容全部吃透，要做到学练结合，在练习过程中必须不断回看相应知识点以巩固对内容的理解，在做题中查漏补缺。
中级会计实务有些不理解怎么办
1、多加练习。在教材内容掌握好后，考生要开始做习题，巩固所学知识内容，通过做题找出遗漏之处，并且再次通过课件进行弥补。
2、会计中级看不懂，考生可以配合辅导教材学习，最好是可以报网课学习，跟着老师详细的学习教材的内容，既能节省时间，又可以很快的进入学习状态，学习到教材的精华内容。
3、多加练习。做题是备考中级会计师考试必不可少的环节，通过做题不但可以对所学知识进行再次的学习，而且通过做题还可以掌握出题专家的出题思路，把握每个类型题目的做题时间。
4、多加练习。做题是备考中级会计师考试必不可少的环节，做题的过程不是单纯的完成题目，要把题目涉及到的知识内容全部吃透，要做到学练结合，在练习过程中必须不断回看相应知识点以巩固对内容的理解，在做题中查漏补缺。
5、将看书和做题结合起来才能知道哪些知识点是自己没有掌握的，哪些内容没有学清楚，然后翻书将不懂的知识点和问题解决掉，这样才能将基础打扎实。
中级会计实务学不懂怎么办
多加练习。在教材内容掌握好后，考生要开始做习题，巩固所学知识内容，通过做题找出遗漏之处，并且再次通过课件进行弥补。
会计中级看不懂，考生可以配合辅导教材学习，最好是可以报网课学习，跟着老师详细的学习教材的内容，既能节省时间，又可以很快的进入学习状态，学习到教材的精华内容。
中级会计实在学不会，考生首先不要着急，要静下心来，考生要根据各个科目的特点制定学习计划，而且要合理的搭配三个科目的考试，同时也要有信心，不要因为困难而退缩。
将看书和做题结合起来才能知道哪些知识点是自己没有掌握的，哪些内容没有学清楚，然后翻书将不懂的知识点和问题解决掉，这样才能将基础打扎实。
阶段复盘，及时巩固 如果学完之后忘记了前面的章节，觉得自己现在正在学习的章节看不懂，不妨回去重温一下前面的内容。尤其是《中级会计实务》这一科目，每一章都相互关联，要求考生有很强的综合性和整体性思维。
你遇到不会的题目或者可能看到题目就忘记了知识点，就翻书找到知识点所在的位置。然后按照书上所讲的，把那题目做出来。不要怕麻烦，还有1个多月的时间。
中级会计实务听课吃力怎么办
1、对课程内容不了解 在学习整个课程之前，其实我们需要对整个教材和课程大纲有一定的熟悉，这样我们才能知道课程的进度情况和课程知识点的分布情况。
2、对策解决学习动力不足问题首先，考生要清楚参加中级会计职称考试的原因。升职加薪或者想享受各地出台的福利政策，不管哪种原因，拿下中级会计师都是你的不二之选，以此不断激励自己。其次，制定小目标，不断调整学习计划。
3、中级会计备考建议抓住重点，有目的地进行练习。
4、中级会计备考建议看教材。考生在听课前，要先把考试教材翻看一遍，对教材的基本内容有一个认识，掌握教材的知识点和知识框架。逐步梳理知识脉络和重点。
