研究生考试改为申请制怎么办(考研已“全面高考化”？他提出五大改革建议)
编者按：相信大家对前不久两则与“硕士研究生招生考试”有关的热点新闻仍记忆犹新。一是，两会期间全国政协委员徐景坤建议将硕士研究生招生考试模式改为申请审核制，此番言论一出立即在学术圈、考研圈中掀起了轩然大波。二是协和研究生复试“逆袭”事件。这些事件，反映出公众对于硕士研究生招生模式的争论，打破“唯分数论”与“公平公正”应如何权衡？本期一读君特邀北京农学院国际合作与交流处的徐会松老师谈谈他对研究生招生考试制度改革的思考。
高等教育的发展越来越受到国家和社会的重视，两会高教议题也往往是人们关注的重点。今年全国政协委员、江西科技师范大学副校长徐景坤指出：现行硕士研究生招生模式录取方式比较单一，“仍是唯分数论，人称‘小高考’”，建议研究生考试由统考改为申请制。2019年全国政协委员、上海大学研究生院常务副院长郭长刚建议将硕士研究生招生考试的自主权下放给各高校。近年来研究生招生改革方面的议题受到越来越多的关注，本文主要结合英美等国硕士研究生招生的现状进行分析，浅谈研究生招生考试制度改革方面的几点思考。
01
我国研究生招生考试制度现状分析
我国研究生招生制度以考试为核心。20世纪80年代，我国研究生招生引入“标准化考试”概念，即“统考”，逐渐形成“统自结合”、“考试和面试结合”的考试方式，考试的方式和内容得到了很大的改进，招生的制度也不断完善，但是一年一度的研究生入学统考存在着诸多弊病。
第一，统考让学生将主要精力放在研究生入学考试上，在学业和其他方面的提升势必会受到一定的影响，这对于“考试型学生”更加有利。有些学生在学习过程中擅于敷衍，不专注学业，甚至经常旷课，但其中不乏一些擅长考试的学生，花一些时间在备考上就能取得不错的成绩，统考难以筛选掉这类学生。
第二，统考可以反映考生某些方面的学习能力，但是考查范围相对单一，无法全方位展现考生的素质和潜力，而“一考定终身”也会让一些优秀的学生因各种原因导致考试发挥失常，从而失去深造的机会。
第三，考试的结构有待改进，一方面，统考中外语考试因权重较高而备受关注，但很多研究生专业对于外语的要求并不是特别高，对于那些相关专业优秀而外语不好的学生来说，外语成绩直接影响到他们的统考成绩；另一方面，学校招生自主命题考试的难度差异比较明显，考试的公平性或多或少会受到影响。
第四，从备考资源方面看，目前众多培训机构针对考试已有十分成熟的对策，甚至号称“预测”考题，参加培训班和不参加培训班的两类考生的备考资源相差较大，因家庭经济条件等因素不参加培训班的考生在这方面处于劣势。
第五，考试时间方面，我国现行研究生入学考试每年一次，时间相对固定，考生如果一次考试失利，需要等一年时间再次参加考试，很多优秀的学生选择不再考研，直接参加工作。
此外，在报考志愿填报时，考生仅可选择一所高校，如果没有达到报考学校的分数线，仅可选择调剂到其他学校，相比第一志愿报考存在较大劣势，容易呈现出“千军万马过独木桥”，或者不敢报更好学校的态势。
02
英美国家研究生招生体系分析
近年来在全球各项大学排名上，中国内地大学的排名表现突飞猛进，但是在高水平大学数量和排位方面，英美两国遥遥领先其他国家，英美两国高等教育，尤其是研究生教育的众多经验值得学习和借鉴。
美国院校研究生招生由各所大学的研究生院自主实施完成，采取申请制。申请材料一般包括：个人陈述、本科学校推荐信、本科毕业证、本科阶段学习成绩单（GPA）、研究计划、GRE成绩（或GMAT、LSAT、 MCAT等特殊领域考试）、以及其他补充材料（例如学术文章发表情况、组织领导经历、技能特长、实习实践经历和志愿服务经历等），海外学生还需要提交语言考试成绩。
其中作为标准化考试，GRE考试侧重考查学生的综合素质，包括语言推理（Verbal Reasoning）、定量推理（Quantitative Reasoning）以及分析写作（Analytical Writing）三部分。美国院校研究生招录过程中，GRE考试仍然被广泛认可，每年有多次GRE考试机会，而且GRE考试开通了网考通道，让考试更加轻松和便捷。
但近年来，美国院校更加注重申请人所读本科大学的学术水平、本科阶段的成绩和各方面经历，GRE考试已逐渐转变成一种基本条件，即达到一定基本分数即可，GRE成绩在招生过程中的权重越来越小。
同时，越来越多的美国院校支持FairyTest机构倡导，申请研究生采取Test Optional（自愿提交考试成绩），不再强制要求提供GRE考试成绩，这些学校包括MIT、UCB和Stanford等顶级学府。
采取Test Optional方式主要因为是各大院校和FairyTest机构认为学生的标准化考试成绩容易受学生的家庭经济条件、所在学区、培训投入等因素影响，过度依赖考试让学校课程变得单一、教学服务于考试，让学生难以专注学术本身，进而打击学生学习的热情和积极性。
各院校取消GRE要求后，更加关注学生的以往经历和潜力，通过实践，一些院校发现免除考试后，利用GPA、个人陈述和推荐信等考试之外的申请材料可以选拔出能力素质高、各方面表现优秀、具有潜力且结构更加多样的学生。由于美国研究生入学采用申请制，对学生所申请学校的数量并没有硬性限制，申请人可以采用Apply Yourself、Embark、Apply Web等网申系统将一份申请推送给多所院校，也可以采用学校自主系统进行申请，申请方式更加多样化。
英国院校研究生招生没有统一的标准化研究生入学考试，倾向于以学生的学术背景作为申请主导因素。英国院校主要要求学生提供简历、本科成绩、学位等级（很多学校要求学生获得一等学位或二等一学士）、学术论文、专业学习规划等方面的材料，侧重考查申请者的综合素质与能力。有些硕士项目要求工作经历，比如，英国教育课程硕士一般要求申请者具有大学本科学历和一定的工作经验。各院校自行决定研究生的录取条件，能否录取完全取决于申请人是否符合所申请院校的入学要求。
在录取流程方面，学校会组织导师进行面试来考查申请人的素质与能力，从而决定申请人能否被录取。导师面试是英国课程硕士招生的重要环节，导师通过面试详细了解学生的学术背景与能力，学生也可以通过面试了解导师的学术能力和性格特点等方面，师生的相互了解有利于硕士阶段教育工作的开展，促进导师和学生的深度合作。从申请方式上看，虽然也有UKPASS这样的网申系统，但是适用范围不广，英国院校大多采用自主系统受理申请。
03
建议
针对研究生招生考试工作存在的问题，结合英美国家研究生招生情况，和工作中的分析思考，笔者对我国研究生招生考试制度改革提出以下几点个人建议：
第一，探索在研究生招生过程中用初审代替初试。现有的研究生招生模式除推免外，都是将初试统考作为进入研究生复试的最主要条件。统考有着诸多的优势，尤其对于我国这样的人口大国，考试仍然是选拔学生的重要手段，不能完全放弃。
但是如果想更全面地了解学生的学术水平和潜力，可以参考英美国家初审的方式，将统考仅视为通识的考量，降低统考在初审中的权重，或者仅作为比较容易达到的最低标准，同时要求提交本科阶段成绩（并给予较大权重），原学校负责老师出具的推荐信（或者综合表现鉴定），全面的自我介绍（突出相关工作经历、组织协调能力、技能特长、志愿服务经历和实习经历等）、对硕士阶段学习的设想、本科毕业论文等材料，给予每项内容相应的权重分值，并设置加分项（比如国家级或市级比赛获奖，学生会等校学生组织任重要职务等）。当然，如果采取初审的方式，对初审材料打分的标准，各项指标的权重分值还需要进一步明确，同时初审的程序也需要更加规范化，更加透明，降低个人因素对招生初审工作的影响。
第二，建议增加考试次数。随着国家研究生教育规模的不断扩大和广大考生深造需求的日益增加，一年一次的考试已无法适应研究生招生工作的需求，可以适当增加研究生入学考试的次数到每年2-3次。更多的考试机会将有利于考生更好地展示自己的真实学术水平。
第三，调整对于外语考试的要求。各院校可以根据研究生培养的需要，自主选择是否要求英语成绩，这样将有利于招收到专业领域更加突出的学生。
第四，优化志愿填报设置。建议志愿填报环节可选多所院校（参考高考的志愿填报系统），这样超出第一志愿入围复试人数后，自动进入第二志愿，让更多优秀的学生有机会继续到理想的高校进行深造。
第五，建议在各院校开展研究生招生改革论证工作并建立改革试点。研究生招生改革是一项长期、持续的工作，需要考虑各方面因素，稳步推进。因此，在全面改革前，需要开展充分的论证，并在一定范围建立试点进行尝试，通过实践验证不同改革方案的效果，可以在减少一些改革带来的负面影响的同时，积累经验，实现稳步改革的预期效果。
04
结论
综上所述，研究生招生考试制度还有很多改进的空间，有必要进行改革，研究生统考虽然存在一些问题，但仍然是重要的招生依据和手段，相信通过不断地研究和探索实践，吸收借鉴国外经验，我国的研究生招生考试制度将不断完善，为全面建设双一流大学目标增加动力。
作者：
方略研究院北京研究分站研究员 徐会松（北京农学院国际合作与交流处）
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有代表建议硕士研究生招生改为申请制，作为一名研究生导师，对这个提议，我并不赞同，想上研究生，考试还是最公平的做法。目前博士已经大部分实行申请审核制，导师可以通过硕士期间的科研工作来判断是否录取，这个相对合理。但从大学生到研究生也实行申请，很难有合理的判据，学校和导师说了算，里面各种利益，没有路子的普通人，想要深造学习就更难了。
本篇文章给大家介绍研究生考试改为申请制怎么办，以及研究生修改报考学校相关信息，希望对各位有所帮助。
政协委员建议硕士招生改为申请考核制，什么是“申请考核”制？
就是申请人应该按照学校的招生简章和相关的要求报名提交申请材料，然后需要进行审核，审核通过就可以到这个学校上学，不通过就不予录取。
审核制硕士研究生有用吗
应该会有用。
硕士研究生招生改革为申请审核制，这是大方向，可扭转当前的“应试考研”倾向，促进申请者重视本科教育，提高自身综合素质，从而提高研究生生源和教育质量。
徐景坤建议，将硕士研究生招生考试模式改为申请审核制。设立各学科专业等级考试，由国家按照一级学科统一命题。以综合成绩来申请研究生，模仿博士生招生申请审核制，一名考生可申请若干所学校读研。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
政协委员建议硕士研究生招生改为申请审核制，改为申请制有何利与弊？
对于研究生招生从原本的考核方式转变为审核制度，将会对目前的研究生招生带来彻底性的改变，而且其中的利弊也是显而易见的。
首先，好的一方面在于，这样的审核制度能够给招生单位更多的自主权，能有更加多样的方式对于研究生的培养进行考核。不论是对于本科期间的科研经历还是相关项目的经验，都可以从各方面来进行考核，而且对于招生单位来说，他们也可以进行一定的门槛限制，对于那些想要通过弄虚作假的学生进行严格的管控，而且在这样的情况之下，这些学生在进行研究生学习的过程中也会变得更加容易上手，再进行科研任务的时候，也可以减少一些不必要的麻烦，不需要再从头学起，可以和老师建立更为紧密的联系。
但是，也会存在着一定的不足之处。如果研究生招生考试改为审核制度，那么就会容易滋生腐败问题，因为在进行审核的过程中就会存在着非常多的主观因素，那么就可能会给一些不法分子一定的操作空间，让他们能够通过动用各种各样的利益关系来让自己的孩子安排到一所高校当中去，甚至会出现研究生名额买卖的现象，因为对于一部分的学生来说，他们可能自身的能力并不太好，但是他们的父母比较有权势，那么就可以利用这样的方式来给他们找到一个好的大学，你的同时在这样的审核制度下，对于那些双非院校就会变得非常不公平，无论是论文的发表，这对于双非院校来说，他们在本科期间是极少接触到这些内容的，那么在进行名额申报的时候，肯定会有所限制，那么就在一定程度上加剧了这种不公平的现象。
政协委员建议硕士招生改为申请审核制，对考生公平吗？
政协委员建议硕士招生改为申请审核制研究生考试改为申请制怎么办，这对于考生来说是很公平的。该政协委员认为现在的研究生招生模式是很单一的研究生考试改为申请制怎么办，总是为分数论。并且研究生只能选择一所志愿学校研究生考试改为申请制怎么办，会让考生承担比较大的风险。如果滑档了，考生一年的努力就白费了，只能进行调剂，而调剂的学校可能不怎么好，让考生很难受。如果将考试模式改为申请审核制，一名考生就有可能申请若干所学校读研。并且审核制也是需要考试的，不过是国家统一命题，然后再按照综合成绩来进行审核，就和博士招生比较相似了。
这对于考生来说公平吗研究生考试改为申请制怎么办？
是比较公平的，毕竟现在研究生考试也是频频爆出黑料的，比如说某些学校压分，或者某些学校瞧不起非985或者211的学生。在进行考试的前夕，还有些学校会临时改题，这对于一些普通学校的学生来说是很不公平的。而如果让国家进行统一命题，改题就会变得很不容易，所有的考生就会位于同一个起点。申请审核制还能让学生申请多所学校，承担的风险就相应的比较低，总会有学上。
这一建议有可实施性吗？
虽然说建议比较好，但是实施起来还是很难的，毕竟现在的考试模式已经进行了很多年，很多学校在这方面的机制是很成熟的，并且考生也努力了很久。如果突然进行改变，就会让很多学生之前努力被毁于一旦。所以可能只是一个建议，并不会真正的实施。现在高校中也是有一些学阀党的，如果真的实行申请，就会有更多的有关系的人上研究生，而有些没关系的人就上不上研究生。
总结
至于该建议能不能通过，还是要看相关人员的研讨，网友只能提出一些想法罢了。
90年为什么取消研究生考试
改为申请制。90年取消研究生考试是为研究生考试改为申请制怎么办了改为申请制研究生考试改为申请制怎么办，研考取消改为申请制研究生考试改为申请制怎么办，保证公共公正研究生考试改为申请制怎么办的前提下研究生考试改为申请制怎么办，申请制确实对考生比较友好，学生可以同时申请多个学校，不像现在只有一次机会。
政协委员建议硕士研究生招生改为申请制，若改为申请制该如何保证公平性？
建议以研究生的招生改为申请制度研究生考试改为申请制怎么办，这个申请制度要是完全的保证公平性，其实还不如现在的考试制度，因为现在的考试虽然不同专业分数线不一样。但是同样一个专业统招的分数划线院校之外，分数线都是一样的呀，起码在初试这方面能保证公平。
申请制就不能做到保证公平，没错就是不能，不是说会存在一定问题，是一定会出问题，因为申请那就意味着这个材料提交上去研究生考试改为申请制怎么办了，会有相应的负责人去审查或者团队去审查。看这个提交的各项条件是否合理，比如说大学时候的绩点成绩高，报告大学里面有没有参加什么文体活动之类的，这些都会成为是否通过这个学生的申请的标准之一。但是除研究生考试改为申请制怎么办了这些客观的标准呢，主观的标准就没有了吗研究生考试改为申请制怎么办？怎么去淘汰一个人呢研究生考试改为申请制怎么办？
举个例子，现在这个学校今年就招30个学生，然后有100个学生申请了，现在有50个学生本身的绩点成绩都非常高，都轻松达到4.5以上，人家成绩都差不多，所参加的社会实践活动有各有各的优势，那怎么去评判他们？谁通过，谁不通过，不给人家通过的那个是因为什么呢？为什么就不给人家通过呢？只要用人去审查就没有办法保证完全的公平，就会存在一定主观性的想法。比如说觉得贾同学他参加的一些社会实践活动更有意义，那只是觉得只要做到完全的客观合理，不用人去审查，那是不可能的呀。
现在通过参加统招考试的这种模式，起码他还是给了所有学生一个机会的，无论说这个人他平时社会实践能力强不强，他有没有什么工作经验，他参加第1次研究生集体招生考试的时候，分数线就是345分，他考了355分，他就可以通过，考不了那么多分数就不能通过。最起码在刚开始是公平的呀，毕竟初试的分数占最终录取分数里面也有60%最低也有50%。
研究生考试改为申请制怎么办(研究生考试正式报名可以改学校吗)
1、二改变目前研究生考试改为申请制怎么办我们研究生考试改为申请制怎么办的研究生招生考试主要是通过应试教育来进行研究生考试改为申请制怎么办，在这个时候，我们仅仅是看中学生的个人知识储备程度，但是对于其他其他的一些综合表现我们完全不了解所以如果把这方面改成一种申请的方式来进行会更加美好在学习研究生考试改为申请制怎么办；之前的在职研究生考试简单，不是全国统一考试，改革成非全日制研究生后，非全日制研究生和全日制研究生统一考试，同时使用同样的试卷，这样，对于在职人员来说，考试难度大大加大，想考上研究生变的没有那么的简单！ 2学费高 非全日制研究生因；建议以研究生的招生改为申请制度，这个申请制度要是完全的保证公平性，其实还不如现在的考试制度，因为现在的考试虽然不同专业分数线不一样但是同样一个专业统招的分数划线院校之外，分数线都是一样的呀，起码在初试这方面；就是申请人应该按照学校的招生简章和相关的要求报名提交申请材料，然后需要进行审核，审核通过就可以到这个学校上学，不通过就不予录取；3报考类别为非定向全日制非在职4考生须具备报考导师自行确定的其他条件“申请考核制”选拔博士生的基本程序包括个人申请学科考核和学院审查校研究生招生工作领导小组审批四个环节；博士研究生考试方式可填统考或者申请考核，考生根据招生单位的要求进行填写我国博士招生分为统招博士和申请考核博士两种，统招博士需要参加入学考试，考试的科目由报考院校确定，通常为一门；1自己或者在熟人的帮助下直接与学校联系，完成申请2委托留学中介并配合留学中介完成申请过程申请过程大致可以分为以下步骤第一步制订留学规划第二步筛选留学信息第三步参加必要的考试第四步准备好相关的。
2、2顺利的话，老师会直接承诺要你，那么你就等学校报名系统开始，按步就章，复试，面试走过程就可以了如果导师名额紧张，竞争激烈的话，也有可能通过筛选，复试的时候会择优录取3申请考核考核的是整个硕士期间的综合情况；这些学生在进行研究生学习的过程中也会变得更加容易上手，再进行科研任务的时候，也可以减少一些不必要的麻烦，不需要再从头学起，可以和老师建立更为紧密的联系但是，也会存在着一定的不足之处如果研究生招生考试改为审；2023研究生借考手续一般在网上办理，一种是报考点给你打电话，一种是需要自己主动打电话给考试院，一般是采用第二种方式，考生需要填写相关信息才可以异地借考注意事项 1申请在外省借考的我省考生，由拟借考省份省级。
3、日本研究生是申请制度，日本硕士是报名考试制度，日本sgu英文授课硕士也是申请制度，不同的情况对应的的升学路径要求不同日语N2考文科类日本读研还是不太也有竞争力的，建议最好是考日语一级日本修士考试需要去日本考 1；各地考研借考政策不同，2023年云南可以借考，但需要自己打电话申请山西摸排工作已结束，不符合条件的同学需尽快返回考试点大家会先收到摸排的电话或者短信，如果想要异地借考请一定要及时向对接的老师表明情况，然后就是；不会目前来说国家实行的还是研究生入学全国统一考试制度，不允许学校私自进行招生，只有非全日制研究生可以有一部分名额由学校自己分配，因此研究生申请审核制还是需要一段时日的，并不会在近几年内就开始实行申请审核制。
4、在今年的两会中，其实也有关于考研的提案在国家线出分的6天前，全国政协委员江西科技师范大学副校长徐景坤就建议将硕士研究生招生考试模式改为申请审核制对此，你怎么看编辑吴金娇 责任编辑顾军 综合微言教育；首先要清楚的是，考博申请制并不意味着英语可以免考，不同院校对免考的条件也是不同的，不可一概而论以下是武汉大学博士研究生英语免修条件，以此为参考来说说考博英语的免试条件这个问题1参加2019年博士研究生统一入学；在职人员可以考全日制研究生在职人员可以报考1月份全国统考的全日制学术型硕士研究生，考取后就需要离开原工作单位去报考学校全日制学习统招研不仅仅针对应届毕业生，还针对往届的毕业生或者在职人员也可以报考1月份全国统考的。
本篇文章给大家介绍研究生考试改为申请制怎么办，以及更改研究生考试地点申请相关信息，希望对各位有所帮助。
政协委员建议硕士研究生招生改为申请审核制，改为申请制有何利与弊？
对于研究生招生从原本的考核方式转变为审核制度，将会对目前的研究生招生带来彻底性的改变，而且其中的利弊也是显而易见的。
首先，好的一方面在于，这样的审核制度能够给招生单位更多的自主权，能有更加多样的方式对于研究生的培养进行考核。不论是对于本科期间的科研经历还是相关项目的经验，都可以从各方面来进行考核，而且对于招生单位来说，他们也可以进行一定的门槛限制，对于那些想要通过弄虚作假的学生进行严格的管控，而且在这样的情况之下，这些学生在进行研究生学习的过程中也会变得更加容易上手，再进行科研任务的时候，也可以减少一些不必要的麻烦，不需要再从头学起，可以和老师建立更为紧密的联系。
但是，也会存在着一定的不足之处。如果研究生招生考试改为审核制度，那么就会容易滋生腐败问题，因为在进行审核的过程中就会存在着非常多的主观因素，那么就可能会给一些不法分子一定的操作空间，让他们能够通过动用各种各样的利益关系来让自己的孩子安排到一所高校当中去，甚至会出现研究生名额买卖的现象，因为对于一部分的学生来说，他们可能自身的能力并不太好，但是他们的父母比较有权势，那么就可以利用这样的方式来给他们找到一个好的大学，你的同时在这样的审核制度下，对于那些双非院校就会变得非常不公平，无论是论文的发表，这对于双非院校来说，他们在本科期间是极少接触到这些内容的，那么在进行名额申报的时候，肯定会有所限制，那么就在一定程度上加剧了这种不公平的现象。
什么是申请制研究生？
国内基本没有申请制研究生（只算硕士，不算博士）。有的几个都是“中外合作办学的大学”，这主要是国外流行的方式。
申请审核制度，不参加统一的研究生招生考试。向目标大学提交，本科成绩，个人介绍等相关资料。有些大学会进行单独考试，一般考试难度也会很低；有些大学没有开始，根据提交材料直接选择录用或者否掉。
申请制更能体现个人的水平高低。但是不够公平。
政协委员建议硕士招生改为申请考核制，什么是“申请考核”制？
就是申请人应该按照学校的招生简章和相关的要求报名提交申请材料，然后需要进行审核，审核通过就可以到这个学校上学，不通过就不予录取。
90年为什么取消研究生考试
改为申请制。90年取消研究生考试是为了改为申请制，研考取消改为申请制，保证公共公正的前提下，申请制确实对考生比较友好，学生可以同时申请多个学校，不像现在只有一次机会。
政协委员建议硕士招生改为申请审核制，对考生公平吗？
政协委员建议硕士招生改为申请审核制，这对于考生来说是很公平的。该政协委员认为现在的研究生招生模式是很单一的，总是为分数论。并且研究生只能选择一所志愿学校，会让考生承担比较大的风险。如果滑档了，考生一年的努力就白费了，只能进行调剂，而调剂的学校可能不怎么好，让考生很难受。如果将考试模式改为申请审核制，一名考生就有可能申请若干所学校读研。并且审核制也是需要考试的，不过是国家统一命题，然后再按照综合成绩来进行审核，就和博士招生比较相似了。
这对于考生来说公平吗？
是比较公平的，毕竟现在研究生考试也是频频爆出黑料的，比如说某些学校压分，或者某些学校瞧不起非985或者211的学生。在进行考试的前夕，还有些学校会临时改题，这对于一些普通学校的学生来说是很不公平的。而如果让国家进行统一命题，改题就会变得很不容易，所有的考生就会位于同一个起点。申请审核制还能让学生申请多所学校，承担的风险就相应的比较低，总会有学上。
这一建议有可实施性吗？
虽然说建议比较好，但是实施起来还是很难的，毕竟现在的考试模式已经进行了很多年，很多学校在这方面的机制是很成熟的，并且考生也努力了很久。如果突然进行改变，就会让很多学生之前努力被毁于一旦。所以可能只是一个建议，并不会真正的实施。现在高校中也是有一些学阀党的，如果真的实行申请，就会有更多的有关系的人上研究生，而有些没关系的人就上不上研究生。
总结
至于该建议能不能通过，还是要看相关人员的研讨，网友只能提出一些想法罢了。
政协委员建议硕士研究生招生改为申请制，若改为申请制该如何保证公平性？
建议以研究生的招生改为申请制度，这个申请制度要是完全的保证公平性，其实还不如现在的考试制度，因为现在的考试虽然不同专业分数线不一样。但是同样一个专业统招的分数划线院校之外，分数线都是一样的呀，起码在初试这方面能保证公平。
申请制就不能做到保证公平，没错就是不能，不是说会存在一定问题，是一定会出问题，因为申请那就意味着这个材料提交上去了，会有相应的负责人去审查或者团队去审查。看这个提交的各项条件是否合理，比如说大学时候的绩点成绩高，报告大学里面有没有参加什么文体活动之类的，这些都会成为是否通过这个学生的申请的标准之一。但是除了这些客观的标准呢，主观的标准就没有了吗？怎么去淘汰一个人呢？
举个例子，现在这个学校今年就招30个学生，然后有100个学生申请了，现在有50个学生本身的绩点成绩都非常高，都轻松达到4.5以上，人家成绩都差不多，所参加的社会实践活动有各有各的优势，那怎么去评判他们？谁通过，谁不通过，不给人家通过的那个是因为什么呢？为什么就不给人家通过呢？只要用人去审查就没有办法保证完全的公平，就会存在一定主观性的想法。比如说觉得贾同学他参加的一些社会实践活动更有意义，那只是觉得只要做到完全的客观合理，不用人去审查，那是不可能的呀。
现在通过参加统招考试的这种模式，起码他还是给了所有学生一个机会的，无论说这个人他平时社会实践能力强不强，他有没有什么工作经验，他参加第1次研究生集体招生考试的时候，分数线就是345分，他考了355分，他就可以通过，考不了那么多分数就不能通过。最起码在刚开始是公平的呀，毕竟初试的分数占最终录取分数里面也有60%最低也有50%。
