日本藤幼儿园与中国幼儿园的区别
1、中国和日本幼儿园的不同在于：日本的孩子从幼儿园开始，便独立自主完成自己的事。而中国幼儿园比较注重孩子的教育。这是日本的孩子，从小就拥有独立自主的能力，更好适应社会发展。
2、日本幼儿园对孩子独立要求是很高的，比如孩子的书包无论多重，都要自己背着，家长不能帮忙，就算你接孩子放学，大人也不会帮孩子拎书包的，这是幼儿园的规定，目的就是锻炼孩子独立能力，不能依靠父母。
3、日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课，教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑，让孩子们在实践中学习、感悟。
4、国内和国外的国情不一样，所以教育方法也不同，分班的方法更不同。国内幼儿园和国外幼儿园费用不同。国内的幼儿园连学费，餐费，车费等都加在一起，每个月交学费，就包括了所有的费用。
5、国内的幼儿教育体制能考虑到孩子身心的全面发展，以孩子正常的需求为基础，把幼儿园办成一个小孩子们集中在一起，快快乐乐自由玩耍的地方，接受最基本的礼仪教育，生活常识教育，日常行为教养的场所。
幼教小学化,对孩子的危害竟然这么大!家长一定要看!
幼儿教育小学化的危害如下：违背幼儿天赋天性。把幼儿当作小学孩子教，过早开发幼儿智力，会损害幼儿的学习兴趣。影响幼儿身体健康。
幼儿园小学化的危害是：降低学习兴趣 孩子在幼儿园阶段都已经学过很多字母、拼音和数字了，但是在进入小学一年级后，还是要重复学习一次，这时候孩子对已经熟悉的知识已经没有那么多新鲜感了，就会降低孩子的学习兴趣。
压抑幼儿天性：幼儿是天性活泼好动、好奇心强的阶段，过早地推行小学化教育会让幼儿失去天性，抑制他们的自由探索和创造性思维。
为什么日本的幼儿园教育,名列世界前茅?
1、日本的教育体系认为，要求学生自己收拾干净，教会了他们团队合作、互相帮助。此外，花自己的时间和精力扫地、拖地和擦地，使学生尊重自己的工作和他人的工作。3) 在日本学校，学校午餐提供标准化菜单。
2、中国和日本幼儿园的不同在于：日本的孩子从幼儿园开始，便独立自主完成自己的事。而中国幼儿园比较注重孩子的教育。这是日本的孩子，从小就拥有独立自主的能力，更好适应社会发展。
3、日本是世界上比较重视学前教育的国家之一，把学前教育放在国家战略的高度予以发展。其学前教育的特点主要表现在学前教育立法、学前教育设置、学前教育经费投入、学前教育目标及课程设置、幼儿教师素质及师幼比等方面。
4、在日本的学校里，最重要的不是教会孩子知识，而是教会孩子尊重与礼貌。
5、在日本的公立小学中，他们的教育目的不是“一开始就用考试来判定孩子们的知识、记忆和考试能力”。而是让孩子学会和他人交流、尊重他人，建立良好的礼仪，温柔对待动物和自然，进一步发展自己的性格，做个礼貌谦逊的人。
6、日本幼儿园很注重对孩子用餐习惯的培养，同时日本幼儿园的管理人非常注意餐食的卫生问题与营养价值，说到底，日本幼儿园健康情况世界第一，这主要还是日本人对幼儿的培养多年养成的良好习惯才能得来的。
日本幼儿园的教育很“硬核”,有五点中国父母做不到,值得借鉴
1、实际上，日本幼儿园的教育理念，正是通过 “小病自愈” 来提高孩子的免疫力，让身体在“实战”中获得经验。自己的事情自己做 在中国，家长背着孩子的书包去幼儿园接送，是十分常见的事情。
2、第一点就是 在小事上孩子的动手能力， 相对于中国很多家长“一切以学习为重”的家庭教育理念来说，日本家长更重视孩子动手能力的培养。
3、没有给父母拿着，从照片中有细节，你们都能看出日本对孩子的“变态”教育：自己的事情自己做，自己的东西自己拿，自己的责任自己承担，这就是日本教育很值得我们中国人学习的一点。
4、从小就注重培养礼仪 日本对孩子的礼仪教育是十分重视的，许多孩子从上幼儿园开始就被教导要学会感恩每个对自己有帮助的人。
5、日本人对垃圾分类极为严苛，精细分类处理而不觉其烦这也从小的教育方式是息息相关的。03 小孩拿包，大人空手 日本家长在接孩子下幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着。
6、第一个就是垃圾分类。日本是垃圾分类处理做得最好的国家之一。狭小的国土、有限的资源，让日本早在上世纪60年代就开始了与垃圾的持久战。今天，从幼儿园开始，几岁的小孩子就要开始学习并逐渐掌握各类垃圾的分类处理方法。
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