托福听力考试考什么内容
托福听力考试考什么内容 听力部分共有34-51个问题，考试时间60-90分钟，考试内容有生活性对话、课堂讨论、演讲等形式。两篇校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲约5分钟。因为是机考，考生在听录音前不知道试题。
托福听力题目主要包括8大类：预测题、推理题、重听题、是非判断题，主旨题、细节题、结构题、态度题。预测题：预测题是对长对话结束后将会发生何种事情的猜测的考查。
对话发生的场景和对话内容：a. 办公室；b. 学生服务。讲座内容牵涉了各学科的入门级知识。话题同样涉及广泛，大家根本不需要对材料所涉及的领域有其它预先的了解，考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。
新托福考试的写作部分包括两道试题：独立写作和阅读听力综合写作。需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分有30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述解释并支持对某一问题的某种看法。
学好音标是托福听力高分的第一步
先听大意。第一次阅读时要抓住主要思想。第二次，逐句听每个句子。尽量不要参考录音文本。第三次在认真听的基础上，把听到的所有信息写下来。通过这种方式，可以查漏补缺，真正找到听力上的薄弱环节。泛听是一种保障。
第一步是要经常听全文，寻找逻辑来理解文章的大致内容，不要拘泥于细节。边听边记，不会写就记住音标，用音标标注汉字等方法。之后将原文和你不理解的句子进行比较，找出原因，最后复读整篇文章。
第一个阶段是识别的过程，要求托友们边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段，除了需要知道这个单词是什么意思，更要知道这个单词怎么发音，让耳朵记住它。而这四种方式记忆会让单词的印象更加深刻。
“词形 + 音标”完美合璧。“高频词汇 + 分类词汇+ 习语词汇”一举三得。以上就是小编推荐的托福听力如何拿下的法宝，如今的情况托福听力已经成为无数考生取得TOEFL iBT高分的拦路虎。
托福听力跟读训练有什么意义?
1、托福听力跟读是否有用，要取决于下面这几个条件是否满足。(1)连续性 要保证连续性，就是跟读是要以一篇文章为一个单位，而不是以一个句子，录音读，我就读，录音停，我才停。
2、跟读对听力提分的帮助主要有两点：第一是锻炼自己的语音语调和语速，如果语音语调不对，听了同一个单词明明认识也听不出来；如果语速不够的话，听力的速度一定也是跟不上的。
3、中国学生托福口语难过23分大关的一部分原因也在于此。
4、跟读可以培养语感的，所以肯定也会对听力有帮助。要提升英语听力，需要确定好影响您听力的问题具体是什么，是词汇量，还是语速，发音。针对性地练习。我一般用英语口语精华软件跟读纪录片。
5、猜测对话可能谈论的问题。容易听辨出可能出现的生词或不熟悉的术语。便于在听完对话或谈话后就有了更充足的时间去选择正确答案。大大减轻焦虑不安的情绪， 以轻松的心境去听去选。
我发现听托福听力的时候,总会遇到一些不认识的单词,还有一些读音有一些...
1、在听力的过程中，同学们还会遇到的情况就是，这个读音从来没有听到过。
2、(1)在连续不断听各种各样的英语题材中解决疑难问题。例如VOA I980年在播送military junta(南美各国政变后上台的军政府)中的iunta一词时，词中的j发h的音。根据这个发音在词典上查不到，请教别人也得不到答案。
3、托福听力中的生涩词汇在托福听力总听到一些生涩的转悠名词时，千万不要担心要如何拼写，而是要学会根据词汇的发音尽可能的把词汇在纸张上还原起来。
4、例如听到一个(L：)的音，它可能是li可能是le、可能是lee、可能是1ea、可能是lie、可能是ley、可能是lae等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。
5、在托福阅读考试词汇题中，遇到不认识的词汇怎么办？通过词根来猜测词汇意思 有了一定的单词基础，那么通过词根词缀去猜单词也不成问题了。而且除了单词有同义词，词根词缀也有同义关系。
托福听力的英音和美音的主要区别在哪里呢?
元音的差异：在元音方面，英音和美音的差异主要表现在单元音上。在双元音方面，除了音标符号不同，二都没有太大的区别。英音里的/ɑ/，在美音中多读作//。这是英音和美音比较明显的一个差异。
英音弱音节上的清辅音发得十分清晰，而美音则经常读成浊辅音。
读音不同。英音会清楚地发音“t”“d”两个音素，但在美音中“d”和“t”常常会被模糊成一个／d/音。美式音标是设计来作为口语声音的标准化表示方法，可以记录大部分国家的语言的发音。
托福听力技巧:连读
1、辅音+元音 前面一个单词结尾的辅音与后一个单词开头的元音连读，感觉就像在读一个词，这种情况最常见。注意：连读必须发生在短语或句子的同一个意群之中，在意群之间有停顿时，意群间相邻的音不连读。
2、全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。
3、按照重要性来看，“强读/弱读”，“语调/音高”，“失爆/浊化”，“元音的长短”，再加上“连读/停顿”这么几个特征的模仿已经足够。
4、专注，在做托福听力的时候一定要专注。有的同学喜欢一边做别的事情一边放着托福听力，这样看起来似乎是在“努力练习”，但是在你没有完全掌握一门语言的时候这样做达不到预期效果。
