幼儿园人力资源管理一般包括哪些内容?
人力资源管理的主要内容有人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。人力资源规划：通过规划帮助组织预测未来的人员需求数量以及基本素质构成。
基本内容：（1）职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程，以及胜任该职位工作人员的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。
一：为员工创设良好的心理环境从心理学的角度来说，人是有情绪的。而人的情绪又直接影响他的行为，产生效果、产生成就。所以，为员工创设良好的心理环境，是人力资源管理中首要的关键条件。
幼儿园管理者在挑选教师时不能只注重其外表、学历，要对她的学习能力，个性特点，人格因素以及内在的发展潜力等方面综合起来考虑。
人力资源管理内容：（1）职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程，以及胜任该职位工作人员的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。
怎么论幼儿园人力资源管理的策略
1、二：合理用人、优化组合在幼儿园机构中的人，作为一种管理资源总是有限的，所以，将组织中有限的人力资源合理安排，优化人力组合则是管理者合理用人的重要工作。
2、建立和谐的人际关系，营造宽松的组织氛围 建立和谐的人际关系，营造一个宽松的组织氛围，有利于调动教师工作和学习的积极性，有利于促进教育质量的提高。幼儿园人力资源管理的核心任务就是知人善任、量才录用。
3、文化建设：文化建设是园所发展的重要组成部分。园所可以通过营造良好的文化氛围、打造独特的校园文化等方式来增强员工的归属感和凝聚力，提高园所的竞争力。
阐述幼儿园人力资源管理的过程
三：注重培养、利于发展人力资源的管理，实质是对人力资源的开发与利用，由此使管理过程中的用人与培养人融为一体。在现代的管理过程中，培养人已成为管理的核心任务贯穿于实践的全过程。
合理选聘和安排使用人 因事用人的原则；知人善任的原则；优势互补，结构合理的原则；劳逸均衡的原则；建立健全的用人机制。满足教职工的正当需要 满足教职工物质生活的需要。满足教职工精神生活的需要。
人力资源管理的工作流程： (1)职务分析与设计。(2)人力资源规划。(3)员工招聘与选拔。(4)绩效考评 (5)薪酬管理。(6)员工激励。(7)培训与开发。(8)职业生涯规划。(9)人力资源会计。(10)劳动关系管理。
摘要：近年来，随着幼儿人口的急速增大，公办教育资源明显出现不足。在国家大力推行民营幼儿园发展的同时，也出现了教师和职业管理人才的短缺的现象。
总结是管理过程的终结。它对班级工作计划的执行情况进行全面检查与评估，发现成绩和缺点，总结经验和教训。幼儿园的起源：欧文于创办了第一所幼儿学校。
