2017年教师资格考试实用口诀记忆
所以我们在记忆教育学的产生和发展我们也可以记忆这样的口诀：“培根首提出，缪斯来实现。巴特去规范，杜威去实用。”编制口诀记忆无疑是一个很好的方法，那么大家就开始动手去试一下，帮助自己去记忆。
记忆口诀：公立十一——公（公立教育）立（教育立法）十（世俗化）一（初等义务教育）20世纪后教育特征。①教育的终身化；②教育的民主化；③教育的多元化；④教育的全民化；⑤教育技术的现代化。
知识点：弗洛伊德、孟子、董仲舒、格赛尔、高尔顿、霍尔顿。外铄论代表人物背诵口诀：“寻找落花生”知识点：荀子、洛克、华生。
教资科二人物归纳口诀
韦纳：三维度(内在和外在归因、稳定性和非稳定性归因、可控和不可控归因)，口诀：内外稳定才可控。
苏格拉底 产婆术又叫问答法，是苏格拉底的启发式教学，他认为：教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。
代表人物 观点 口诀 内发论 孟子、弗洛伊德、格塞尔 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的先天遗传素质。
教资教学方法口诀如下：教育的起源神话起源说：最古老，但不正式，教育是神创造的生物起源说：第一个正式提出，教育的起源于动物的本能行为。
教资科目二教学原则口诀：“思科一统，发力攻(巩)关(观)，理论实际，因果循环。
教师资格证考试六个快速记忆技巧
编顺囗溜记忆 教师资格证考试中运用中国汉字同音词、楷音或编顺囗溜的方法将所需记忆的内容萃取成一两句话，没事儿拿出去念，好玩趣味还能随时记忆。
首字连词法这个方法就是将要记的多个知识点中提取一个关键词穿成一句话，只要记住一句话就记住多个知识点。
(1)及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习教师资格证笔试。考生在看完每一个知识点后，应该进行及时的复习和巩固，加深自己的印象，达到150%的学习。(2)合理分配时间。
①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性②教师的讲授应抓重点、难点、关键。③设置问题情景，启发学生积极思维。④培养学生良好的思维方法。
教资科二教学方法口诀
教学氛围要活跃，师生互动要积极。任务分工要明确，时间管理要有条理。第四节：教学实施 教学方法多样性，引导学生发散性。示范、讲解、讨论，激发学习兴趣增。第五节：教学评价 评价要客观公正，反馈及时具体。
教资科目二教学原则口诀：“思科一统，发力攻(巩)关(观)，理论实际，因果循环。
教育观口诀如下：(一)素质教育观 口诀：“提素”“个性”“创”“两全”。(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨。(2)素质教育是面向全体学生的教育。(3)素质教育是促进学生全面发展的教育。
