教师资格证考试真假推理讲解
首先最常见的一种题型就是让大家判断谁说的真话，对于这种题型，我们要仅仅围绕着只有一个人相符来推，相类似的题型一定会告诉你一个题干，那就是只有一个人符合等等。
教育法律法规 教师资格证考试这部分只会考察8个单选题，你只需要掌握一些重点法条，所谓掌握就是熟悉能够再认即可。
注意方法策略。现在距离教师资格证考试仅剩十天，一定要学会取舍，什么某公大红本之类的厚厚的资料书就不要再费事去看了！！直接上重点啊！！考啥就背啥！！。教师职业理念。教师职业道德规范。
第一章，教育基础，包括教育学基础知识、小学教育、课程、学生教师等，相当于教育学主体部分，大概考30分，要求精准记忆。
教师资格证笔试材料分析题解题步骤和答题思路
1、看对象 资料内容一般分为起始-进程-结果，考生需重点划出材猜中主体人物(教师)做了什么事，对学生有什么影响。
2、所以材料分析题时先看问题，看下题干要求我们用哪个知识点作这样在阅读材料时就会带着知识点进行分析，把觉得涉及到的知识点圈出画出。
3、要注意析题，辨别任何一个有教育意义的信息，首先确定材料内容设计的知识点，然后抓重点，再理清思路，全面考虑问题。答题时要针对问题直接作简洁明了；要列出科学的教育理论；要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。
4、整体分析法：即对材料所说的事情进行整体把握，从整体出发，发散思维，找到题目的答题点。这种方法适合题目要求比较宽泛，答案相对主观的题目。
5、教师资格证材料分析题答题思路 看问题。在拿到一道材料分析题，我们首先要要做的就是看问题。只有清楚了问题，才能知道题干要求我们用哪个知识点作这样在阅读材料时就会带着知识点进行分析。联系相关知识点。
一道教师资格考试的逻辑推理题(请进!请详细说明!谢谢!)
要推出“李老师没参加培训”，即要否定前件的一个联言肢。
D选项也不正确。考核优秀者的结果不可能使用并出现A或者B，只有其中一个为优秀。C可能不正确。“吴处长考核不是优秀”的含义会有多种选项：良好、合格、基本合格、不合格。
第一步，通过关联词“只有才” 判断题干是必要条件假言命题，必要条件假言命题应当写成“后件→前件”的形式，也就是写成了“表里如→内正其心外修其行”；第二步，依据推理规则来解题。
所谓的“一找”是指找矛盾，“二绕”是指绕开矛盾，“三回”是指回到互为矛盾的两个命题来判断其真假。以后对于这种矛盾命题判断真假的，对症下药就好啦。
这道题目出的有些不严密。应该说明：第一名，第二名，第三名所获得分均为整数且不为0分。设：单项第一名得a分，第二名得b分，第三名得c分；设一共有m项比赛。
我来首先说明这题里有几个隐含的“已知条件”：1，他们都是聪明的学生，所以，只要有可能确定他们就一定能说出答案。
