本篇文章给大家介绍湖北护理中职教资，以及湖北护理中职教资面试PPT有什么要求相关信息，希望对各位有所帮助。
您好，请问中职护理专业的教师资格证需要准备什么？具体考哪些科目？各省考试一样吗？
1、国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级湖北护理中职教资，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》）湖北护理中职教资，这三个学段不涉及专业知识湖北护理中职教资的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年湖北护理中职教资的。
2、目前，各省可能还不一样，还有省考和国考之分。明年，全国各地将全部转化国家统一考试。
主要课程
人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。
大体包括以下几个方面。
（一）医院护理
1.基础护理 研究并应用护理湖北护理中职教资的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。
2.专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。
3.护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。
（二）社区护理
社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。
（三）护理教育
研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。
（四）护理科研
护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。
中职护理教师资格证报考条件
中职护理教师资格证报考条件如下湖北护理中职教资：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布湖北护理中职教资的普通话水平测试等级标准二级乙等以上标准；
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课；
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按申请认定教师资格人员体检标准及办法，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
护理中职教师资格证考哪些科目
护理中职教师资格证属于中职专业课教师资格证，所以要考的科目是两科，分别是科目一301综合素质中学和科目二302教育知识与能力。
2022下半年教资笔试时间
下面分析一些备考方法：
一、科目一
1、选择题：将近五年真题试卷的选择题都去做了，并且利用碎片化时间在APP上多刷刷题，把做错的题重新再做几遍。
2、材料分析题：比较固定，一般都是教师观、教育观、学生观、教师职业道德。
3、阅读题：先看题目，带着问题去看原文，答案都在文中，将信息整合起来即可。
4、作文题：建议写议论文[总-分-总]形式，主题往“做好一名好教师”的方向写。
二、科目二
1、选择题:将近5年真题试卷的选择题都做了，有时间的话也多刷刷APP上的题目，并且把错题重新做几遍，归纳总结。
2、简答题：记的东西繁琐，量大，没有规律性，尽量早开始多背几遍，但是考场上写不出来也不要紧，尽量往教师观、教育观、学生观去靠近，言之有理。
3、其他题目也是靠平时的积累，其实都是有一些模版的，需要自己从往年真题中自己整理归纳，这样才能得出属于自己专有的模板。
