2021年上海普通高中学业水平等级性考试试卷专家点评（生命科学科目）
【导读】从上海市教育考试院了解到，2021年5月9日，上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请了相关专家、学者对试卷进行深度评析，现将具体情况整理如下：
聚焦教育评价改革彰显学科特质和育人价值
专家一致认为，试卷聚焦新时代教育评价改革方向，紧扣课程标准，关注学科观念，彰显学科特质和育人价值，引导教育教学改革。
一、关注学科观念，凸显育人价值
生命科学的育人价值主要体现在引导学生养成健康的生活方式，关注人与环境的和谐发展，弘扬优秀的中华文化，增强民族自豪感等。例如，综合题“头发知多少”以紧张焦虑的心理状态会影响激素分泌，进而影响身心健康为情境，考查学生利用学科观念分析相关机理，引导学生关注身心健康。又如，分析入侵生物“流浪蚁”基因库的变化的试题，充分体现人与环境和谐发展的理念，引导学生形成生态文明观。试题还引用《齐民要术》中有关小麦种植经验的记载考查了物质与能量观，同时指出我国很早就对光合作用进行观察和思考，引导学生关注传统文化，增强文化自信。
二、紧跟学科前沿，提升关键能力
生命科学是一门快速发展的学科，对社会发展和人类发展的影响与日俱增。试卷引用国际最新科研成果，突出生命科学技术的发展，体现生命科学的学科影响力，既考查学生的科学思维和科学探究等关键能力，又引导学生关注学科前沿发展，开拓学生视野，激发学生对生命科学的热爱。例如，“香蕉枯萎病的微生物防治”试题要求学生设计恰当的实验方案，选择合适的实验变量，分析实验过程。又如，“酶的改造”试题要求学生对实验结果进行预测并分析原因，着重考查了学生的科学思维和科学探究能力。
三、注重生活情境，解决真实问题
试题强调生物学与现实生活的紧密联系，引导学生自觉从生物学视角分析问题，综合运用所学知识解决身边的问题。例如，狂犬病疫苗多次接种原理一题，引导学生相信科学，积极宣传接种新冠疫苗。又如，试题利用人体内环境稳态的机理，解决了马拉松运动员在运动过程中科学补水的问题。再如，利用动物体内物质转变的原理，分析给大猩猩投喂香蕉的危害，引导学生应用所学知识，自觉养成良好的行为习惯。
四、考查综合运用，倡导终身学习
试卷的信息呈现形式多样，包括文字信息、数据信息、流程图、示意图等，综合考查学生获取、处理并应用信息的能力，引导学生保持学习的热情，为终身学习奠基。例如，综合题“植物生理”要求学生综合运用试题中的文字、图、表等信息，解释豌豆植株相关生命活动。又如，“人类遗传病”一题要求学生综合运用试题信息，分析CRIA综合征的致病机理，推测子代的基因型。
2021年上海普通高中学业水平等级性考试试卷专家点评（历史科目）
【导读】从上海市教育考试院了解到，2021年5月9日上午，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家、学者从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向等多个维度对历史试卷进行了深度评析。具体如下：
通贯古今中外厚植家国情怀
专家一致认为，试卷题干短小精悍，情境丰富多彩，试题形式多样，知识覆盖全面。就整体而言，试卷体现了“厚植家国情怀、落实学史方法、通贯社会变革”等特点，具体体现在以下方面：
一、回应时代节点，厚植家国情怀
今年是中国共产党成立一百周年，也是全国深入开展党史学习教育之年。试题“百年伟业”巧妙回应了时代节点，通过复原一百年来中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴的光辉历程，聚焦民主革命与社会主义革命与建设的重大事件，让考生在时空变化中建构历史脉络，总结历史规律，感悟百年伟业，进而理解新民主主义革命胜利、中国社会主义道路探索、中国特色社会主义的伟大成就。本题从历史时空和重大历史事件的关联性中厚植家国情怀，展示了中国共产党领导中国人民进行革命与建设的光辉历程，凸显了中国革命伟大实践进程丰富社会主义内涵的重要历史意义，回答了中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”的时代命题，落实了新时代学科教育立德树人的根本任务。
二、关注史学动态，落实学史方法
史料，是理解和解释历史的依据。中学历史教学要求考生能够比较、分析不同来源、不同观点的史料，并在辨别史料作者意图的基础上形成自己的观点。把史家观点作为史料来解读，既有助于丰富教学资源，拓宽历史视野，也可引导考生从观点及其相互碰撞与延续的解读中，理解历史发展的客观性和历史解释的主观性，进而落实学史方法，提升学史能力。综合题“世界近代史的开端”，聚焦世界历史发展的关键节点，精选史学界较为典型的学术观点，要求提炼观点要义、判断形成依据、比较异同、分析原因，既考查了对文本结构、论证逻辑的信息提取和概括，也考查了考生由表层到深层、由客观到主观的解释能力。本题着眼于用批判性思维对史学观点进行辨析与评判，有助于考生辩证解读史家观点、全面认识历史大势、准确理解史学观念。
三、强调通贯视角，聚焦社会变革
引导考生运用历史唯物主义的基本立场、观点、方法，在历史时空框架下把握重要史事，理解历史进程中的变化与延续、继承与发展、原因与结果，建构历史发展的前后联系，认识历史发展的总体趋势，是历史教学的总体要求。综合题“变革时代”以中国历春秋战国、19世纪中后期两次社会转型为切口，选取了示意图、实物、文献、表格等多种类型的材料，层层设问。本题内容上涵盖了古代中国的经济与社会变革、近代中国的屈辱与抗争等核心知识；方法上考查考生从不同类型的史料中提取并解读信息的能力；素养培育上将古代与近代进行跨时空对比，引导考生在古今通贯中审视、反思，汲取历史营养，关注中国社会的历史变革，体现了经济基础与上层建筑之间相互作用的唯物史观，深具社会现实意义。
2021年上海普通高中学业水平等级性考试试卷专家点评（物理科目）
【导读】从上海市教育考试院了解到，2021年5月8日下午，上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目顺利开考。考试结束后，市教育考试院邀请相关学科专家从试卷结构、考查内容、学科核心素养等多个角度对试卷进行了分析解读，具体情况如下：
重视物理观念与科学思维考查引导学科教学
大家一致认为，今年物理学科等级考试卷突出了核心素养的考查，物理观念与科学思维并重，对学科教学起到了积极的引导作用。
一、全卷结构稳定，容量和梯度合理
试卷注重物理学科基础知识和主干内容的考查。全卷共20题，分为选择题、填空题、综合题三类，题型和题量与往年保持一致。其中，力学约占42%，电磁学约占36%，热学约占10%，光学和原子物理约占12%。实验内容分布在全卷中，各知识版块占比合理。试题难度分布与学业水平要求基本吻合，梯度合理。
二、注重科学思维，建模和推理并重
多道试题关注科学思维方法，较为突出地考查了模型建构和科学推理的能力。例如测量引力常量的实验原理试题，要求考生通过建构共点力平衡模型和单摆运动模型，用已有的知识和规律，找到测量引力常量的新方法；又如物体在斜面上做变速运动的物理情境，要求考生运用功率、牛顿第二定律等概念和规律进行推理，对物体的运动性质做定性描述。
三、重视表达方式转化，凸显物理观念考查
用图像表述物理现象、概念和规律是物理学科的一大特色，有较多的试题都借助图像来创建情境，设置问题。例如通过理解v-t图像面积的物理意义求解平均速度，又如用F-q图像描述点电荷的电场强度等。
有不少试题注重考查考生在“文字表述、数学公式、函数图像”三种表达方式之间的转化，指向物理概念、规律的深刻理解和灵活应用，凸显对物理观念既要知其然更要知其所以然的考核。例如电磁感应综合题，就需要考生在三种表达方式之间流畅转化，有效考查了运动与相互作用观念、能量观念。
四、关注国家科技发展，激发民族自豪感
试题关注国家科技成就和科学前沿的进展，将我国重大的科学技术成就作为问题情境，在问题解决中体现了STSE。例如“天问一号”火星探测器的运行状态与所受作用力的关系问题，将学科主干知识与我国的太空探索相结合。又如太空飞行器的喷气速率问题，涉及国际单位制的变换，而国际单位制是物理量的基础要素，有利于考生感受最新的科技前沿与学科基础之间的关系。再如上海科学家研发出高性能激光器的试题情境，能让考生感受到物理前沿就在家门口，激发对祖国的自豪感与责任感。
五、试题多源于教材，正向引导学科教学
试卷中不少试题来源于教材，增强了考生对情境素材的亲近感，又不是完全照搬教材，均对原型进行了创造性的改造。既提升了考生的入题信心，又考查了知识迁移能力。例如教材中单绳单向传播的物理情境在试卷中以同一波源单绳双向传播的方式呈现；又如教材中有关自由落体运动这一特殊运动形式的频闪照片，在试卷中被改造成了具有一般意义的变速直线运动。这种考法有利于减少“机械刷题”现象，突出教考一致，回归学科教学本源。
2021年上海普通高校招生美术与设计学类专业统考合格线确定
【导读】从上海市教育考试院了解到，2021年上海普通高校招生美术与设计学类专业统考合格线已经确定，为方便考生了解情况，现将有关事宜通知如下：
根据上海市教育考试院《关于印发<2021年上海市普通高校艺术类专业报名考试实施办法>的通知》（沪教考院高招〔2020〕26号）的文件要求，经审定，2021年上海市普通高校招生美术与设计学类专业统考合格线为：3门科目总成绩不低于240.00分，单科每门不低于50.00分。报考美术与设计学类本科专业考生的市统考成绩必须达到教育部规定的省级专业统考的最低合格要求，即：3门科目总成绩不低于270.00分，且其中2门科目各不低于90.00分。
美术与设计学类专业统考成绩通知单将于1月16日起通过邮政特快专递寄送给考生，考生接到专业统考成绩通知单后，若对本人的成绩有疑问，可于1月18日9:00-16:00登录“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）进行网上成绩复核登记。成绩复核仅限复核是否存在漏评、加分错、登分错情况，不重新评分。不能查阅答卷。1月22日10:00起，考生可登录该网站查询成绩复核结果。
达到合格线要求的考生在收到统考成绩单的同时收到专业统考合格证，取得专业统考合格证的考生可报考统考涉及的普通高校美术与设计学类专业。经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业可面向统考合格生源组织专业校考。统考合格考生如需报考统考涉及的普通高校美术与设计学类本科专业，须关注相关院校的报考要求。
根据教育部办公厅《关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2020〕13号）文件中“应逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线”的要求，2021年起，上海市普通高等学校秋季招生艺术类本科文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的75%，艺术类高职（专科）文化控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线的70%。
