教师招聘教育学考点班主任须知
一、考情分析
班主任的工作分为常规工作和个别教育工作，今天主要来和大家分享一下班主任的常规工作，这部分的内容会以全题型的形式进行考查，因此需要大家在理解的基础上识记这部分的内容。教育在这里为大家归纳了关于这部分的相关考点，希望能够对各位考生有所帮助!下面就让我们一起了解一下。
二、知识点剖析
1.班主任的常规工作
(1)了解和研究学生
做题小技巧
①地位：前提和基础。
②两方面：学生个体和学生群体。
③常用方法：观察法;谈话法;书面材料和学生作品分析法;调查访问。其中观察法是最基本的方法。
(2)组织和培养班集体
做题小技巧
①地位：中心环节。
(3)建立学生成长档案
做题小技巧
①环节：收集——整理——鉴定——保管。
②类型：集体档案和个体档案。
(4)指导学生学会学习
(5)组织班会活动和课外活动
做题小技巧
班会活动
①地位：养成学生活动能力的基本途径。
②特点：集体性、自主性和针对性。
③种类：常规班会、生活班会和主题班会。
课外活动
①地位：课堂教学的补充。
②主体部分：学科活动。
③组织形式：个人活动;小组活动;群众性活动。其中小组活动作为基本组织形式。
(6)协调各种教育影响
(7)操行评定
做题小技巧
①概念：班主任对学生一学期或一学年来的思想品德发展变化情况的评价。
②步骤：学生自评——小组评议——班主任评价——信息反馈。
(8)班主任工作计划与总结
做题小技巧
①种类：全面总结和专题总结。
三、框架梳理
【小试牛刀】
1.【单选题】班主任对学生一个学期或一个学年的思路、学习、劳动、文体活动和社会工作等的表现和发展情况的评价是( )。
A.操行评定 B.诊断性评价
C.形成性评价 D.个性内差异评价
1.【答案】A。
2.【单选题】课外活动的基本组织形式是( )。
A.个人活动 B.小组活动
C.年级活动 D.群众性活动
2.【答案】B。
