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初中教师资格证班级管理的原则是怎样的

     初中教师资格证班级管理的原则有方向性原则、全面管理原则、自主…

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  初中教师资格证班级管理的原则有方向性原则、全面管理原则、自主参与原则、教管结合原则、全员激励原则、平时管理原则。

  (1)方向性原则指的是班级管理工作必须坚持正确的方向,用正确的思想引导学生;

  (2)全面管理原则指的是学生管理必须面向全体,从整体着眼,实现全体学生德、智、体、美全面发展的教育目标;

  (3)自主参与原则是指班级成员自主参与管理,发挥其主体作用,学生自主意识越强,班级管理效率越高,班级的发展就会获得强大的原动力;

  (4)教管结合原则指的是班级管理者对学生既要坚持正面引导,耐心教育,又要凭借必要的规章制度要求学生,约束其行为,实行严格的教育管理;

  (5)全员激励原则是指激励全班每个学生,充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能,实现个体目标和班级总目标。

  (6)平行管理原则是指管理者既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接影响去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来,以收到更好的管理效果。

  

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