2022云南公务员面试热点:心怀“国之大者”,勇担时代重任

  

热点背景

  党中央看问题,都是从大处着眼。党员干部贯彻落实党中央决策部署,必须站在国家的、全局的角度考虑自身发展定位。越是接近目标,越是形势复杂,越是任务艰巨,越要发挥中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势,越要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用。在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中,习近平总书记强调要牢记‘国之大者’,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。国之大者关乎发展全局、事业根本,领导干部必须对国之大者了然于胸,把贯彻党中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去,经常对表对标,及时校准偏差。

  

  

模拟试题

  2021年1月11日,在省部级主要领导干部专题研讨班的开班式上,习近平总书记强调:必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀国之大者。请针对习总书记多次提出的心怀国之大者,谈谈你的看法。

  

参考答案

  1.解释涵义,解释道理。

  国之大者就是时刻关注党中央在关心什么、强调什么,在思想上立得高、看得远,学会从全局出发,站在国家角度思考问题、理解政策;是深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场。

  2.结合实际,阐述重要性。

  (1)心怀国之大者有利于干部心明眼亮。正所谓不谋全局者,不足以谋一域,只有善于登高望远,善于从现象看本质、从苗头倾向看发展走向,才能不畏浮云遮望眼,帮助干部走出迷雾、理清千头万绪,坚定政治立场,明确工作方向和方法。

  (2)心怀国之大者有利于保障党中央精神的贯彻落实。全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响,我们已经站上了接续奋斗的新起点。只有全体领导干部能够认清局势,统一认识、推动工作,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能保障国家各项精神、政策的落地。

  (3)心怀国之大者有利于凝聚民族力量。当前和今后一个时期,中国的发展依然处于重要战略机遇期,机遇和挑战之大都前所未有,只有全党上下对国之大者了然于胸、心中有数,方能在行动上同频共振,引领全国各族人民凝成巨大发展合力。

  3.结合实际反观现实问题。

  现实中,不少干部还局限在一岗一域的小天地里,觉得埋头干好自己的分内事就够了,党中央怎么考虑、如何部署等这些国家大事与己无关,也用不着自己多去关心。所以一碰到问题,首先从部门、地方、行业的角度权衡利弊,不善于从大局出发,导致对党和国家的大政方针理解不深、领悟不够,甚至囿于小我利益,产生抵触情绪,在行动中搞变通、打折扣。

  4.结合实际谈践行。

  (1)明确职责定位。坚定为人民谋幸福,为民族谋复兴的初心不改,立足自身岗位,明确个人职责。

  (2)提高政治能力。加强对党中央的大政方针和决策部署等重大理论的学习,提升自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,了解新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,培养自己的战略眼光、专业水平。

  (3)科学决策部署。领导干部做工作,要多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局,做到既为一域争光、更为全局添彩。

  

  

2022云南公务员面试技巧:综合分析题目如何让分析更具针对性

  在结构化面试中,综合分析类题目是考查的重难点,这类题往往会给出相应话题,要求我们结合实际谈理解或谈看法。考官通过此类题目的考查,就是看考生能否准确把握题目核心话题,并利用题干信息做出有效分析,以此判断考生的综合分析能力和思想价值观念等是否合格。

  

例题展示

  现在,一些年轻干部工作比较机械教条,缺乏灵活性,领导怎么说他就怎么干,被称为工具化干部。对于工具化干部,你怎么看?

  【存在问题】

  1.话题分析不够聚焦,谈的不是对工具化干部的看法,而是对一个坏干部的看法。

  2.题干信息利用不足,很多分析内容照搬照抄学过的干部队伍建设的专题知识和相似题目,缺少对题干信息的有效利用和充分分析。

  3.对策提出空泛,只能从大层面给出一些解决方向,具体解决办法不够务实,无法落地。

  【如何针对性进行分析】

  1.聚焦核心话题。分析时要就题论题,聚焦到工具化干部这一核心,根据工具化干部的特点、表现进行针对性分析。例如,在表态时就可以更具针对性一些,不只谈我们要培养好干部,而是可以说明要杜绝工具化干部出现,培养主动思考、务实创新的好干部。

  2.充分利用题干信息。题干中提到的年轻干部工作机械教条缺乏灵活性领导怎么说怎么干等信息要充分进行分析,而非笼统分析工具化干部就是思想出现偏差、能力不足的干部。例如:工作机械教条指的就是这部分年轻干部工作的主观能动性差、宗旨意识淡薄,工作只为做完而非真正惠及人民群众;缺乏灵活性说的更多是因为年轻干部工作中业务知识、经验、能力不足而无法做到灵活操作处理;领导说什么做什么谈的是唯上不唯实的错误政绩观以及缺乏担当精神。

  3.对策要更加务实。提出对策时切勿空泛的给出一些宏观上的解决方向,如:通过学党史提升干部思想意识、展开培训提升干部能力等。类似的对策看起来有方式有内容,实则缺乏务实性,不能够有效解决工具化干部所存在的问题。因此,对策提出要围绕工具化干部的具体问题展开,例如:1.主观能动性差、宗旨意识淡薄的问题就通过评价机制、细化考核办法等方式去进行扭转,调动年轻干部工作的主动性;2.业务知识、处理问题能力不足无法做到灵活,那么年轻干部就要强化业务知识技能,主动进行学习,在学中干、干中学,做什么学什么、缺什么补什么,从而积累经验做到因时因势、因人因地灵活处理问题;3.唯上不唯实以及缺乏担当精神的问题就需要年轻干部深入基层、深入群众,了解实际情况,主动进行分析,担当作为不避难。

  答好综合分析题目,还是要多一些务实性,回归问题本身进行针对性分析,利用好题目信息,就题论题。

  

2022云南公务员面试技巧:综合分析题目如何让分析更具针对性

2022云南公务员面试技巧:辩证思维作答双观点题

  双观点题是综合分析能力考查中常考的题型,其重要性不言而喻。这种题目是指不同的主体从不同的角度对同一个核心话题有不同的认识。其命题结构一般表现为:……(现象),有人认为……,也有人认为……,你怎么看,有人说……(道理),也有人说……(道理),你怎么看。其最终考查的是考生的思辨能力,也就是对问题要能够辩证看待。而辩证思维可以从两点论和重点论两个方面进行理解。那么接下来教育通过一道题目来展示一下怎么在亮明观点、分析观点时体现辩证思维,给各位考生一些借鉴和参考。

  

例题展示

  某市将周一设置为无会日,有人认为有助于基层减负,有人认为这会产生新的形式主义,对此你怎么看?

  【存在问题】

  1.观点不全面。对题干中的核心话题和观点不能一分为二地看待,表述时片面地赞同或反对一种观点,对另一种观点全篇没有提及。

  2.论述无侧重。具体阐述分析时,在篇幅和论述的角度上没有向考官传递出自己到底更侧重两个观点中的哪一个,倾向性不明显。

  【如何用辩证法作答双观点题】

  1.立场鲜明,全面准确亮明自身观点。

  要针对核心话题谈看法,比如本题的无会日,同时也要结合核心话题,表明自己对题干中两种观点的态度,或赞同或反对,态度倾向只要能自圆其说且符合当下的法律法规和社会主义核心价值观就可以。例如两点论就是无会日既能给基层减负,但也会带来一些形式主义问题。而重点论就体现在这两种影响中,减负的作用更大一些。

  示范作答:

  基层是服务群众的第一线,工作很忙、很累,无会日的设置确实减轻了基层的工作负担,但只是周一无会可能会催生新的形式主义。所以基层会议该开还得开,关键在于开短会、开有效率的会、开解决问题的会。

  2.辩证分析题干观点。

  (1)重点分析有助于基层减负。

  既然在亮明观点时认为无会日更大程度上是为了基层减负,那么我们就用更大的篇幅,更加多元的维度,比如背景、现状、影响等进行着重分析,体现我们的倾向性。

  示范作答:

  ①存在的不良现状。当下一些基层单位存在文山会海的现象,挤占了干部服务群众的时间,消磨了干部们的斗志。②当前的政策背景。2019年是基层减负年,中共中央办公厅印发了《关于解决形主义突出问题为基层减负的通知》,更好地为基层干部松绑减负。③设置无会日的意义。减少了一些没必要的会,压缩了会议时间,提升了开会质量。让基层工作人员有更多的时间和精力投入到基层建设中来。

  (2)不忘分析会产生新的形式主义。

  辩证思维的魅力就在于能一分为二和有侧重地看问题,所以在大篇幅分析完无会日给基层带来的好处后,也不要忘记好举措如果执行不到位可能给基层带来的负面影响,同时篇幅上可以适当减少一些。

  示范作答:

  ①可能产生的问题。有会不开,把无会当成不能开会。或者产生报复性开会,把周一没开的会挪到周二、周三开,甚至有更多的会。②新问题的影响。该开的会不开,会耽误基层工作推进。而报复性开会,则会增加工作人员的工作量。

  (3)综合表述,回扣自身观点。

  无会日归根到底还是为了给基层减轻负担,虽然会出现一些落实上的小问题,但我们要积极应对,推动无会日变成有为日。

  综上所述,无论是亮明观点还是接下来的分析观点,我们都可以用辩证思维来进行。所以,也希望各位考生能够掌握这种辩证思维方法。

  

2022云南公务员面试技巧:在情景模拟如何体现“高情商”

  近年来,情景模拟在公务员面试中考察频率增加、问法越发灵活,成为考生在面试环节必须掌握的一种能力,而且通过对该题型的学习,能够侧面提升考生的面试交流感,让考生敢说话、说好话,体现高情商,今天教育主要从以下两个方面分享,学习在情景模拟如何体现高情商:

  

知彼知己

  

1.了解内涵

  情景模拟是指一般以情景类题目为背景,给考生设置人际或者是应变类情境,让考生在这个情境下说一段话,题目的后面一般都有明确提示请现场模拟。

  

2.掌握类型

  (1)常规情景模拟。即问法中会出现现场模拟的字样,并无特殊要求,但是需要注意的是其中会有人际、应变+情景模拟的情况。

  (2)微材料情景模拟。这类情景模拟一般会有100-200字左右的微材料,通过材料信息要求考生现场模拟。

  (3)演讲类情景模拟。就是让我们在特定环境下,结合给定身份,面向特定的对象,针对某一主题发表一段讲话的情况。

  (4)特殊情景模拟。即在题目中不会出现要求现场模拟的字样,但会出现你怎么沟通、你会怎样劝说等字样,也可以用情景模拟的思路进行答题。

  

全面应对

  

1.克服不良心态

  在情景模拟中,考生往往会出现极度紧张、尴尬、害羞的情绪,在考官面前展现出不自然的状态,导致面试考不好,其实考生应该在面对这类考题时更应该转换心态,将它作为展现自我的机会,做到沉稳有度、落落大方,真正彰显自己的面试能力。

  

2.关注题干是前提

  答好情景模拟的前提是对题干有准确的理解,考生要对题干中的问法、场景、身份、矛盾等仔细分析,避免在称呼、建议等方面出现偏差。

  

3.入情入境是关键

  情景模拟最大的特点就是具有情境感,主要体现在两大方面:

  (1)角色方面,考生需要把考官作为模拟对象,但是这个模拟对象可能是领导、同事、群众等,建议考生秉着尊重、热情、谦虚等态度理性应对。

  (2)场景方面,在情景模拟中会存在开场白、发言稿等不同的场景设置,需要考生依据相应的场景做出不同的情感呈现。

  

4.内容全面是基础

  (1)以情感之。简而言之就是换位思考,站在沟通对象心理角度进行情感共鸣。

  (2)以理晓之。即根据沟通对象的问题,针对性地提出解决方法。

  总之,对于情景模拟,主要把握好两方面,即入情入境和问题针对性解决,从而答好这类题目。

  

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